Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik pada Tingkat Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Ishlah Kabupaten Bulukumba

Hasil penelitian ini ditentukan menunjukkan bahwa guru Akidah Akhlak dalam proses pembelajaran melakukan upaya-upaya agar kecerdasan spiritual peserta didik berkembang dengan baik, upaya yang dilakukan adalah: a. menceritakan kisah-kisah kepahlawanan, b. mencontohkan keteladanan, c. memberikan motivasi. Adapun faktor yang mempengaruhi perkembangan kecerdasan spiritual peserta didik dapat dibagi menjadi dua yaitu: faktor yang mendukung perkembangan kecerdasan spiritual peserta didik adalah: a. lingkungan yang religius, semangat persaudaraan sesama peserta didik, dan kerjasama antar warga pondok. Adapun faktor yang menghambat perkembangan kecerdasan spiritual peserta didik adalah: a.perasaan terpaksa sekolah di pondok pesantren, dan b. teman bergaul