Dance - kinesiological activity in early and preschool education

Ples je aktivnost koja je pogodna za sve dobne skupine. Najprirodnije je sredstvo izraza zbog slobodnog i nesputanog ritmičkog kretanja. Djeca kroz ples osvješćuju osjećaj poštovanja prema osobnom tradicijskom nasljeđu i tako formiraju svoju osobnost. Ples je jedna od najprimjerenijih aktivnosti za djecu predškolske dobi koja utječe na razvoj brojnih sposobnosti, ritam, pokret, ljepotu izvođenja pokreta, harmoničnost, razvoj koncentracije, pamćenja, samodiscipline, usredotočenosti, međusobnog uvažavanja, suradnje i antropološkog statusa. Glazba i pokret kao prirodna sredstva komunikacije od iznimne su važnosti za cjelokupan razvoj djeteta. Spoj tih komponenti, glazbe i pokreta, djecu mogu oduševiti i potaknuti na spontane igre i sposobnost kreativnog samoizražavanja.Dance represents an activity convenient for every age of life. It is the most natural way to express free and uncontrained body movements. Throughout dance children become aware of their traditional heritage and they form their personal singularity. Dance is one of the most appropriate activity for children in pre-school age because it contributes to the development of a number of their abilities, rythm, movements, beauty of their movements, its harmonization, development of concentration, memory, self-control, mutual respect, cooperation and antropological status. Music and movement are means of natural communication and as such are of utmost importance for the overall child development. Combining music and movement can exhilarate children and prompt spontaneous play, as well as enhance the capability of creative expression in children