La Orientación Vocacional y Profesional impartida en los jóvenes de bachillerato, permite una adecuada toma de decisiones respecto a su futuro profesional; siendo el objeto de estudio, analizar el proceso de orientación profesional en el bachillerato, de los estudiantes del primer semestre de las carreras de Entrenamiento Deportivo, Pedagogía de la Actividad Física, Pedagogía de las Artes y Humanidades; y Pedagogía de las Ciencias Experimentales de la Universidad Técnica del Norte. La investigación es de tipo descriptiva, de corte transversal, se utilizó la técnica de la encuesta, en el que se desarrolló un cuestionario con 32 ítems, relacionadas al nivel de satisfacción con la carrera que están cursando y el proceso de orientación vocacion...
Identificar los aspectos que se pueden aprovechar en cuanto a las condiciones que ofrece la instituc...
Generar un aporte significativo relacionado a la motivación en los aprendizajes de los intercambios ...
Determinar cómo las estrategias activas ayudan al proceso de enseñanza aprendizaje de la Cinemática ...
La orientación profesional es un proceso que se enfoca en la adquisición de competencias y habilidad...
Analizar el proceso de orientación profesional en el bachillerato de los estudiantes del primer seme...
Analizar el proceso de Orientación Profesional en el bachillerato, de los estudiantes del primer sem...
La orientación vocacional y profesional, en la actualidad es de gran importancia, ya que esta ayudar...
Desarrollar una guía metodológica como herramienta de la enseñanza basada en la inteligencia emocion...
Fortalecer el uso de técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la C...
Determinar como el material didáctico lúdico favorece el proceso en la enseñanza aprendizaje de “Ecu...
Uso de técnicas didácticas innovadoras en la Unidad didáctica de Dinámica en el primer año de bachil...
Determinar los fundamentos del Ecuavoley y su influencia en el desarrollo de la coordinación viso-pé...
Aplicar estrategias didácticas innovadoras tales como Trabajo Colaborativo, Material Didáctico, Simu...
Identificar la violencia entre pares en los 10mo. Años de Educación General Básica, que permita una ...
Proponer el Método Didáctico Singapur para la enseñanza aprendizaje del contenido curricular “Operac...
Identificar los aspectos que se pueden aprovechar en cuanto a las condiciones que ofrece la instituc...
Generar un aporte significativo relacionado a la motivación en los aprendizajes de los intercambios ...
Determinar cómo las estrategias activas ayudan al proceso de enseñanza aprendizaje de la Cinemática ...
La orientación profesional es un proceso que se enfoca en la adquisición de competencias y habilidad...
Analizar el proceso de orientación profesional en el bachillerato de los estudiantes del primer seme...
Analizar el proceso de Orientación Profesional en el bachillerato, de los estudiantes del primer sem...
La orientación vocacional y profesional, en la actualidad es de gran importancia, ya que esta ayudar...
Desarrollar una guía metodológica como herramienta de la enseñanza basada en la inteligencia emocion...
Fortalecer el uso de técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la C...
Determinar como el material didáctico lúdico favorece el proceso en la enseñanza aprendizaje de “Ecu...
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Determinar los fundamentos del Ecuavoley y su influencia en el desarrollo de la coordinación viso-pé...
Aplicar estrategias didácticas innovadoras tales como Trabajo Colaborativo, Material Didáctico, Simu...
Identificar la violencia entre pares en los 10mo. Años de Educación General Básica, que permita una ...
Proponer el Método Didáctico Singapur para la enseñanza aprendizaje del contenido curricular “Operac...
Identificar los aspectos que se pueden aprovechar en cuanto a las condiciones que ofrece la instituc...
Generar un aporte significativo relacionado a la motivación en los aprendizajes de los intercambios ...
Determinar cómo las estrategias activas ayudan al proceso de enseñanza aprendizaje de la Cinemática ...