Rad se bavi jezičnim utjecajem slikovnice na razvoj pozitivne slike o sebi kod djece. Slikovnica, kao prvo djetetovo štivo, ima veoma bitno mjesto u životu djeteta po pitanju razvoja općenito, a samim time i po pitanju razvoja samopouzdanja, samopoštovanja i pozitivne slike o sebi. Brojni autori bavili su se ovom tematikom, a njihova su istraživanja potvrdila bitan utjecaj slikovnice i njenih poruka na dijete, na njegov govorni, jezični, intelektualni, kognitivni i socio-emocionalni razvoj. Ovaj rad bavi se upravo time – proučavanjem poruka unutar slikovnica, njihove važnosti za dijete i njegov razvoj te, u konačnici, razvoj pozitivne slike o njemu samom. Teorijski dio rada prije svega polazi od terminoloških određenja najbitnijih pojmova ...