The basic starting points of Reggio pedagogy

Tema ovog završnog rada su Osnovna polazišta Reggio pedagogije. U središtu ove koncepcije opisuje se slika djeteta koje govori ˝sto jezika˝ te ostali čimbenici bitni za cjelovit razvoj djeteta. Opisana je uloga odgajatelja i roditelja i njihov suradnički odnos pomoću kojeg se kreira i organizira kvalitetno okruženje u kojem će svako dijete pronaći ono što ga zanima. Razvoj dječje samostalnosti, usmjerenost na dijete te izbor i planiranje sadržaja prožeti su elementima Reggio pedagogije koja svu djecu smatra talentiranom i jedinstvenom, tj. svako dijete je individua. Odgojitelji trebaju biti svjesni svih dječjih mogućnosti i potencijala te po tome kreirati okružje kako bi i dalje poticali njihov razvoj.This paper deals with theme The basic strating points of Reggio pedagogy. In the middle of this concept is a picture of child who talks hundred languages and other important factors for the overall development of the child. The paper describes the role of educators and parents and their collaborative relationship, which creates and organizes a quality enviroment in which each child will find what intersts him. The development of children's independence, focus on the child and the choice and planning of content are imbued with elements of Reggio pedagogy, which considers all children talented and unique, better said each child is an individual. Educators need to be aware of all children's opportunities and potentials and thus create an enviroment to further encourage their development