Animals as characters in children story

U radu se promatraju životinje kao likovi u dječjoj priči. Rad je podijeljen na 9 poglavlja. U uvodu je navedena tema rada i najavljeni su promatrani sadržaji. U prvom i drugom poglavlju navedene su značajke dječje književnosti. Navedena je definicija dječje književnosti i navedene su glavne vrste dječje književnosti. U trećem poglavlju navedene su značajke dječje priče, te je podijeljena s obzirom na različite značajke i naveden je njezin značaj u dječjem razvoju. U četvrtom su poglavlju navedene značajke dječjih priča koje za likove imaju životinje. U drugom dijelu rada prikazane su odabrane dječje priče u kojima su likovi životinje. Priče su podijeljene s obzirom na to jesu li likovi divlje ili domaće životinje. U petom poglavlju istaknute su značajke odabranih priča. U zaključku se navodi da su likovi antropomorfizirani i da priče uglavnom obrađuju teme koje su zanimljive djeci predškolske dobi.The work observes animals as characters in a children's story. The work is divided into 9 chapters. In the introduction, the topic of the work is stated and the observed contents are presented. The first and the second chapter lists the features of children’s literature. The definition of children's literature is given and the main types of children's literature are listed. In the third chapter the features of the children 's story are listed, and are divided according to their difference and its importance in child development is stated. In fourth chapter features of children's stories are presented in correlation with characters as animals. In the second part of the work selected children’s stories are shown, in which the characters are animals. The stories are divided according to whether the characters are wild or domestic animals. In the fifth chapter, the features of selected stories are highlighted. The conclusion states that the characters are anthropomorphized and that stories mainly deal with topics that are in the interest to preschool children