В статье рассмотрен вопрос развития межкультурной коммуникации будущих педагогов вузов. Вывлены специфические для этого процесса условия, в том числе необходимость внедрения дополнительных академических часов в рамках научных дисциплин вузов, организация международных конференций и форумов как площадок для культурного обмена между студентами и практикующими педагогами, студенческих стажировок в зарубежные вузы и т.д.For the development of intercultural communication between teachers and future teachers within the framework of the higher education environment, the creation of certain conditions are required. First, the introduction of additional academic hours in the scientific disciplines of universities, which will contribute to the develo...
Статтю присвячено дослідженню організаційної культури вищого навчального закладу як інтегрального фе...
А основі аналізу наукових праць та педагогічного досвіду охарактеризовано сутність педагогічної майс...
У статті на основі аналізу вивченої психолого-педагогічної літератури визначається сукупність педаго...
В статье представлен материал, характеризующий роль университетского педагога в развитии у студента ...
169-173В статье дается обоснование необходимости совершенствования деятельности высшей педагогическо...
The article presents material characterizing the role of University teachers in development of stude...
У статті проведено аналіз наукової літератури з теми дослідження. Розглядаються умови формування со...
У статті розглянуто проблему формування полікультурноі компетентності майбутнього учителя. Досліджен...
Розкрито наукові положення теорії комунікації. Виявлено їх вплив на формування комунікативних умінь ...
В статье раскрываются теоретические основы формирования социальной активности личности. Представлен ...
В статье представлены результаты исследования, связанного с выявлением содержания поликультурной под...
В статті розглянуто значення педагогічної взаємодії в процесі забезпечення якісної підготовки майбу...
248-252В статье представлена модель подготовки студентов педагогических вузов (на примере Воронежско...
Проблема формирования инклюзивной культуры у будущих педагогов является на сегодняшний день недостат...
Статья посвящена проблемам формирования условий успешного прохождения практической подготовки будущи...
Статтю присвячено дослідженню організаційної культури вищого навчального закладу як інтегрального фе...
А основі аналізу наукових праць та педагогічного досвіду охарактеризовано сутність педагогічної майс...
У статті на основі аналізу вивченої психолого-педагогічної літератури визначається сукупність педаго...
В статье представлен материал, характеризующий роль университетского педагога в развитии у студента ...
169-173В статье дается обоснование необходимости совершенствования деятельности высшей педагогическо...
The article presents material characterizing the role of University teachers in development of stude...
У статті проведено аналіз наукової літератури з теми дослідження. Розглядаються умови формування со...
У статті розглянуто проблему формування полікультурноі компетентності майбутнього учителя. Досліджен...
Розкрито наукові положення теорії комунікації. Виявлено їх вплив на формування комунікативних умінь ...
В статье раскрываются теоретические основы формирования социальной активности личности. Представлен ...
В статье представлены результаты исследования, связанного с выявлением содержания поликультурной под...
В статті розглянуто значення педагогічної взаємодії в процесі забезпечення якісної підготовки майбу...
248-252В статье представлена модель подготовки студентов педагогических вузов (на примере Воронежско...
Проблема формирования инклюзивной культуры у будущих педагогов является на сегодняшний день недостат...
Статья посвящена проблемам формирования условий успешного прохождения практической подготовки будущи...
Статтю присвячено дослідженню організаційної культури вищого навчального закладу як інтегрального фе...
А основі аналізу наукових праць та педагогічного досвіду охарактеризовано сутність педагогічної майс...
У статті на основі аналізу вивченої психолого-педагогічної літератури визначається сукупність педаго...