Prefazione

Il presente volume si propone di esaminare l’influenza delle nuove tecnologie sullo sviluppo dell’organizzazione aziendale e di valutare la loro efficacia sulla formazione del personale. Questo al fine di dimostrare quanto il passaggio da parte delle organizzazioni ad innovative modalità di formazione, specie quelle web-based, sia caratterizzato da un’elevata problematicità e complessità. Per comprendere in profondità tali processi di mutamento occorre un approccio multidisciplinare che sia in grado di capitalizzare contributi diversi provenienti da varie aree di ricerca: economico aziendale, organizzativa, giuridica, psicologica, sociologica. Questa connessione è alla base di tutti i capitoli che compongono il volume affrontando il problema del rapporto tra formazione manageriale e creazione di valore economico al fine di fornire valore sia agli individui, tramite lo sviluppo delle loro competenze, sia alle aziende, tramite l’accumulazione del capitale intellettuale. Occorre inoltre una reingegnerizzazione dei processi aziendali, che spinga verso l’individuazione di modelli organizzativi caratterizzati da più elevati livelli di efficienza, efficacia e flessibilità, e che favorisca l’individuazione di tecnologie e metodologie formative finalizzate all’ottenimento e all’incremento del proprio vantaggio competitivo. I nuovi processi formativi vengono analizzati tenendo conto dell’impatto sui sistemi di pianificazione strategica, dei cambiamenti nei modelli di apprendimento organizzativo, delle caratteristiche delle nuove soluzioni tecnologiche utili per la soddisfazione dei bisogni formativi. Questo volume, pur essendo stato concepito in una matrice di analisi strategica ed organizzativa, che ne rappresenta la prospettiva principale, va inteso in tal senso. Esso è orientato soprattutto ad usi didattici ed è centrato sull’analisi della formazione aziendale e sui cambiamenti che le nuove tecnologie stanno arrecando ai processi formativi e ai modelli di apprendimento in contesti di cambiamento strategico e organizzativo “knowledge based”.Il presente volume si propone di esaminare l’influenza delle nuove tecnologie sullo sviluppo dell’organizzazione aziendale e di valutare la loro efficacia sulla formazione del personale. Questo al fine di dimostrare quanto il passaggio da parte delle organizzazioni ad innovative modalità di formazione, specie quelle web-based, sia caratterizzato da un’elevata problematicità e complessità. Per comprendere in profondità tali processi di mutamento occorre un approccio multidisciplinare che sia in grado di capitalizzare contributi diversi provenienti da varie aree di ricerca: economico aziendale, organizzativa, giuridica, psicologica, sociologica. Questa connessione è alla base di tutti i capitoli che compongono il volume affrontando il problema del rapporto tra formazione manageriale e creazione di valore economico al fine di fornire valore sia agli individui, tramite lo sviluppo delle loro competenze, sia alle aziende, tramite l’accumulazione del capitale intellettuale. Occorre inoltre una reingegnerizzazione dei processi aziendali, che spinga verso l’individuazione di modelli organizzativi caratterizzati da più elevati livelli di efficienza, efficacia e flessibilità, e che favorisca l’individuazione di tecnologie e metodologie formative finalizzate all’ottenimento e all’incremento del proprio vantaggio competitivo. I nuovi processi formativi vengono analizzati tenendo conto dell’impatto sui sistemi di pianificazione strategica, dei cambiamenti nei modelli di apprendimento organizzativo, delle caratteristiche delle nuove soluzioni tecnologiche utili per la soddisfazione dei bisogni formativi. Questo volume, pur essendo stato concepito in una matrice di analisi strategica ed organizzativa, che ne rappresenta la prospettiva principale, va inteso in tal senso. Esso è orientato soprattutto ad usi didattici ed è centrato sull’analisi della formazione aziendale e sui cambiamenti che le nuove tecnologie stanno arrecando ai processi formativi e ai modelli di apprendimento in contesti di cambiamento strategico e organizzativo “knowledge based”.Prefaces and brief Introduction