Se presenta una experiencia realizada en el curso de Bioquímica Estomatológica II correspondiente al Segundo Año del Plan de Estudios de la Facultad de Odontología. Se plantea como objetivo el diseño de una propuesta de enseñanza--aprendizaje que resignifique el rol del docente y de los estudiantes, y ponga en juego estrategias que garanticen la verdadera comprensión de conceptos, la adquisición de habilidades cognitivas, el desarrollo de capacidades y actitudes propias del quehacer científicoFil: Ramírez, Stella Maris. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Peñalva, María A.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología.Fil: Sala, Alicia. Universidad Nacional de La ...
En este trabajo se analiza la influencia de las decisiones tomadas en clase sobre la generación de u...
En el presente trabajo se estudiaron y compararon diseños curriculares de Matemática para la educaci...
La experimentación en química, en el nivel secundario, está muy restringida debido al riesgo que imp...
Se presenta una experiencia realizada en el curso de Bioquímica Estomatológica II correspondiente al...
Para enfrentar los desafíos que nos plantea la educación en ciencias en la escuela primaria es neces...
En este trabajo describiremos y reflexionaremos sobre nuestras experiencias de prácticas docentes ll...
La presentación sintetiza los principales aspectos teóricos, metodológicos, avances y conclusiones d...
El presente trabajo se propone detectar (a través de una evaluación diagnóstica, diseñada a partir d...
Con la finalidad de establecer vínculos entre distintas áreas del conocimiento, se propone utilizar ...
El presente trabajo apunta a describir las prácticas de programación de la enseñanza de docentes de ...
Se presenta una experiencia realizada en el curso de Bioquímica Estomatológica II correspondiente al...
En este trabajo se analiza la influencia de las decisiones tomadas en clase sobre la generación de u...
En el presente trabajo se estudiaron y compararon diseños curriculares de Matemática para la educaci...
La experimentación en química, en el nivel secundario, está muy restringida debido al riesgo que imp...
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