Add to ORKGEl trabajo realiza una revisión de la literatura académica sobre altmetrías publicada en revistas internacionales indizadas en Scopus abarcando el período 2010-2014. En primer lugar se presenta un análisis bibliométrico con el objetivo de identificar el volumen de la producción, así como los principales autores, revistas, instituciones, y conceptos relacionados con este nuevo campo de estudios. Luego se realiza un abordaje cualitativo en el que se analiza el contenido de los estudios en un intento por conocer la naturaleza de las investigaciones, el tipo de estrategia metodológica utilizada, conceptual o empírica, y a partir de esa categorización identificar qué se plantean estos estudios, qué indicadores y herramientas se utilizan, qué lim...
No sabemos aún si estamos ante el final de un bienio incierto, pero suponiendo que esté No sabemos a...
El estudio sobre el desempeño y la retención académica ocupan un lugar preponderante en la agenda un...
En este artículo se intenta proporcionar a los estudiantes y recién egresados de la carrera de Cienc...
El trabajo realiza una revisión de la literatura académica sobre altmetrías publicada en revistas in...
El trabajo realiza una revisión de la literatura académica sobre altmetrías publicada en revistas in...
Este trabajo presenta las actividades realizadas por el denominado Grupo Métricas encargado del desa...
Este trabajo presenta las actividades realizadas por el denominado Grupo Métricas encargado del desa...
El curso tiene como objetivo central discutir de manera crítica y constructiva las formas de publica...
El trabajo pone en discusión los problemas teórico-metodológicos alrededor del uso del análisis de c...
En un contexto de importantes cuestionamientos a la falta de inclusión promovida desde las escuelas ...
La Facultad de Ciencias de la Educación presenta a la comunidad académica y científica el volumen 13...
Secciones de este curso: 1. La publicación científica y la difusión de los resultados. LIF en Argen...
El trabajo presenta un estudio exploratorio sobre los regímenes de Carrera Docente/Académica en el s...
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