En esta ponencia se presentan resultados parciales de una investigación que se propone realizar un mapeo del campo de la producción de conocimiento en educación, tanto en lo referido a las agencias y los agentes productores como de las formas de producción y difusión de conocimientos, en el período 2001-2010. Se realizó un relevamiento de las publicaciones de académicos de instituciones argentinas en el área de la educación, incluyendo libros y artículos en las revistas argentinas especializadas y en una selección de revistas extranjeras, y se analizó la producción en relación a volumen global, región geográfica, sector institucional (universidades públicas y privadas, centros independientes, organismos internacionales, etc.), área discipli...
En las dos últimas décadas, en América Latina, la problemática de la evaluación y acreditación unive...
Se reflexiona acerca de cómo las sucesivas formas en que en la Argentina se encaró la modernización ...
El propósito de este trabajo es presentar el proyecto de investigación iniciado en el 2011 en la UTN...
En esta ponencia se presentan resultados parciales de una investigación que se propone realizar un m...
En esta ponencia se presentan resultados parciales de una investigación que se propone realizar un m...
En el marco del Proyecto “Estudios Sociológicos y Demográficos sobre problemáticas locales y regiona...
Esta ponencia fue construida a partir de una investigación realizada en el marco de la Dirección de ...
En la actualidad, la gestión de la información y del conocimiento científico constituye un factor cl...
Este trabajo pretende indagar sobre el nivel de omisión que pudo registrar el Censo Nacional de Pobl...
En este artículo se analiza la propuesta de integración de contenidos del Área de Ciencias Sociales ...
En Argentina, las políticas nacionales de investigación de los últimos años manifiestan una clara or...
El presente trabajo se enmarca dentro de un proyecto de Investigación y Desarrollo (I+D) acreditado,...
Las maestrías llevan ya 30 años de existencia en nuestro país, sin embargo, los trabajos sobre este ...
Este estudio comparado de las leyes de educación superior de Argentina, Chile y España, promulgadas ...
Acercar conocimientos y avances científicos a los sectores sociales, particularmente a los más poste...
En las dos últimas décadas, en América Latina, la problemática de la evaluación y acreditación unive...
Se reflexiona acerca de cómo las sucesivas formas en que en la Argentina se encaró la modernización ...
El propósito de este trabajo es presentar el proyecto de investigación iniciado en el 2011 en la UTN...
En esta ponencia se presentan resultados parciales de una investigación que se propone realizar un m...
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Se reflexiona acerca de cómo las sucesivas formas en que en la Argentina se encaró la modernización ...
El propósito de este trabajo es presentar el proyecto de investigación iniciado en el 2011 en la UTN...