Ante la demanda de inclusión social de personas ciegas y ambliopes,y vista la falta de acciones en la Educación Especial de la comunidad, sentimos desde el Profesorado de Educación Física la necesidad de "hacer algo" con las personas ciegas. Se comenzó el año 1999, desarrollado en el Proyecto Integración Educativa. Inicialmente, el grupo estaba compuesto por 35 Docentes en Formación de 4to. año, del Instituto Superior de Formación Docente y Técnico Nro. 13 de Pehuajó y siete personas ciegas. Comenzamos una actividad que proponía integrar a las personas ciegas y con dificultades visuales a la sociedad y a la vez concretar prácticas pedagógicas, eran motivos de gran relevancia comunitaria. Rápidamente, se comprobó que los Docentes en Formació...
El proyecto EDETEC nace en 2013 a requerimiento de la comunidad de docentes y familiares de niños y ...
El proceso de socialización es prioritario en la educación de los niños con necesidades educativas e...
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Ante la demanda de inclusión social de personas ciegas y ambliopes,y vista la falta de acciones en l...
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La escuela primaria es un espacio de prácticas sociales y educativas, donde la diversidad se manifie...
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Para nuestro equipo de personas la primera y más alta intención de la acción educativa es promover l...
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Esta ponencia expone los aspectos más relevantes de una experiencia de aprendizaje participativo, di...
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar las propuestas de enseñanza, qu...
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