Fil: Rodríguez-Bilella, Pablo. Universidad Nacional de San Juan. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). ReLAC (Red Latinoamericana de Evaluación). Red EvaluAR (Red Argentina de Evaluación).Fil: Tapella, Esteban. Programa de Estudios del Trabajo, el Ambiente y la Sociedad. Universidad Nacional de San Juan. ReLAC. Red EvaluAR (Red Argentina de Evaluación).Fil: Bottinelli, Marcela. Universidad de Lanús. Red EvaluAR (Red Argentina de Evaluación)
La evaluación del aprendizaje, en general, ha sido un tema de gran interés para muchos investigador...
La década de 1990 se caracterizó por la incorporación de cambios profundos en las universidades de l...
La preocupación por la evaluación de la calidad de la educación superior y de las instituciones que ...
Fil: Rodríguez-Bilella, Pablo. Universidad Nacional de San Juan. Consejo Nacional de Investigaciones...
Este artículo da cuenta del notable crecimiento de las redes, asociaciones y sociedades de evaluació...
La Red de Evaluación en Argentina (EvaluAR) está constituida por profesionales que adoptan el desafí...
El análisis de políticas públicas es definido por Dunn (1994: 416) como una disciplina de las cienci...
Fil: Rodríguez-Bilella, Pablo. Universidad Nacional de San Juan.Fil: Luna, Cecilia . Universidad Nac...
El presente trabajo aborda una de las temáticas más complejas de los sistemas educativos como lo es ...
Este documento es uno de los productos de un proyecto de investigación realizado por el Instituto de...
Fil: González, René. Universidad Tecnológica Nacional; Argentina.Fil: Zamboni, Liliana. Universidad ...
Este artículo da cuenta de la ruta que se ha seguido para adelantar el estudio que se propone la car...
Fil: Farías, Fabio Ignacio. Universidad Nacional de Lanús (Buenos Aires, Argentina).Fil: Iervasi Por...
En la presente comunicación, se lleva a cabo una primera aproximación exploratoria a las reglamentac...
En este artículo se hace un análisis del proceso de evaluación como un instrumento para mejorar los ...
La evaluación del aprendizaje, en general, ha sido un tema de gran interés para muchos investigador...
La década de 1990 se caracterizó por la incorporación de cambios profundos en las universidades de l...
La preocupación por la evaluación de la calidad de la educación superior y de las instituciones que ...
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