Fil: Villa, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Nella, Jorge Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina
En Argentina –tanto en el ámbito federal como en la Provincia de Buenos Aires–, pese a haberse convo...
La Educación en Contextos de Encierro abre nuevos interrogantes frente a la compleja relación que ex...
El artículo presenta un itinerario por las políticas de juventud desplegadas en la Argentina desde l...
Fil: Villa, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de l...
En el presente artículo compartiremos algunos interrogantes que surgieron a partir de la puesta en d...
Fil: Lambusta, Jorge Damian. Facultad de Humanidades y Cs. De la Educación. UNLP
Fil: Aisenstein, Angela. Universidad Nacional de Luján.Fil: Cobiela, Mercedes. Universidad Nacional ...
Fil: Garay, Silvina, . Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Bustos, Claudia, . Univer...
El presente trabajo pretende analizar el contexto en el que se desarrollan las transformaciones prod...
Cuando tratamos de aproximarnos a la idea de infancia un interrogante se impone de manera insoslayab...
Fil: Ghiretti, Héctor. CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) - U...
Este artículo aborda la cuestión de la infancia, su concepción y en relación particular con la Ley ...
La Convención Internacional de los Derechos del Niño establece un quiebre radical en el modo de pens...
En esta comunicación se plantean algunas de las dificultades que se producen en la inclusión y trans...
Fil: Siderac, Silvia. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas.Fil: Sepúlveda,...
En Argentina –tanto en el ámbito federal como en la Provincia de Buenos Aires–, pese a haberse convo...
La Educación en Contextos de Encierro abre nuevos interrogantes frente a la compleja relación que ex...
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