En este trabajo se presentan los resultados obtenidos a partir de la implementación de un proyecto de articulación entre dos cátedras: Biología General y Biología de Invertebrados; las mismas corresponden al plan de estudios del Profesorado en Ciencias Biológicas, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP. El objeto de esta articulación, es generar un espacio de colaboración mutua, alcanzando el desarrollo de temas relacionados con la docencia, investigación y extensión, de manera que se pueda lograr la construcción de acciones compartidas entre docentes y alumnos. Se realiza una síntesis de las actividades desarrolladas durante el ciclo 2006/2007, que se cree definen un perfil docente acorde con los actuales desafíos d...
Lo desarrollado a continuación son experiencias en Docencia, Extensión e Investigación, que se artic...
Se ha realizado un análisis crítico del curriculum de la carrera de posgrado universitario de Especi...
Se presenta la experiencia de planificación, puesta en práctica y análisis de una estrategia didácti...
En este trabajo se presentan los resultados obtenidos a partir de la implementación de un proyecto d...
El programa Ciencia entre Todos (CET) se enmarca en las políticas de la UBA que coordinan acciones t...
La Articulación es un instrumento previsto principalmente para facilitar el paso de los alumnos entr...
Docentes de la Facultad de Ciencias Humanas, integrantes de dos equipos de investigación POIRe conju...
El capítulo relata experiencias llevadas a cabo en el marco del proyecto de articulación entre la un...
La articulación de la educación secundaria y la universidad resulta un nudo problemático en el que c...
El siguiente estudio tiene como objetivo describir la efectividad de la articulación entre el Aprend...
El Trabajo de Campo para Biología General y Biología de Invertebrados, asignaturas de primer y terce...
El artículo da cuenta de la exposición efectuada en la apertura del Segundo Ateneo Científico de la ...
Resumen tomado de la publicaciónSe aborda la problemática de las modalidades de enseñanzas alternati...
En la educación universitaria es muy importante la incorporación de técnicas de enseñanza y aprendiz...
Experiencia de articulación 2012 entre la Cátedra de Instroducción a la Tecnologíade la Carrera de D...
Lo desarrollado a continuación son experiencias en Docencia, Extensión e Investigación, que se artic...
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Se presenta la experiencia de planificación, puesta en práctica y análisis de una estrategia didácti...
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