Minat siswa dalam mengikuti aktivitas keagamaan di SMA Negeri 1 Sampit

Minat belajar sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa, sehingga minat belajar kiranya perlu mendapat perhatian dan di kupas lebih dalam lagi oleh orang-orang yang berkaitan erat dengan dunia pendidikan. Untuk itu penulis merasa tertarik untuk meneliti lebih jauh mengenai minat belajar siswa dalam mengikuti aktivitas keagamaan di SMA Negeri 1 Sampit. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana minat siswa dalam mengikuti aktivitas keagamaan dan faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa tersebut. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka tujuan dalam penelitian adalah untuk mengetahui bentuk aktivitas keagamaan, mengkaji minat siswa dalam mengikuti aktivitas keagamaan dan untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, pembina pada aktivitas keagamaan berjumlah 1 orang, Selanjutnya 5 siswa sebagai informan. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi yang dianalisis. Disertai dengan tahapan Collection, data Reduction, data Disply dan Counclution Drawing sehingga memperoleh kesimpulan penelitian untuk menguji keabsahan data penulis menggunakan tehnik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk aktivitas keagaamaan yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sampit adalah sholat Dhuha, Tadarus Al-Qur’an, Tausiah, Ceramah dan Hadrah. Adapun faktor yang paling banyak mempengaruhi minat siswa adalah diri sendiri dan lingkungan. Dan berdasarkan pengamatan dan hasil penelitian dapat disimpulkan minat siswa mengikuti aktivitas keagamaan masih kurang