PENGGUNAAN POSTER SANITASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU SISWA DALAM MEMELIHARA JAMBAN DAN MEMILAH SAMPAH DI SD MUHAMMADIYAH NGIJON I SUMBERAGUNG MOYUDAN

Menjaga kebersihan jamban dan membuang sampah pada tempatnya adalah contoh dari perilaku hidup bersih dan sehat. SD Muhammadiyah Ngijon I dan SD Muhammadiyah Gamplong diketahui bahwa kondisi lantai kamar mandi sangat kotor, berkerak dan siswa belum membiasakan membuang sampah sesuai dengan tempatnya. Hal ini disebabkan karena perilaku siswa yang kurang baik dalam memanfaatkan jamban yang ada di sekolah dan masih kurangnya sarana pembuangan sampah. Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya pengaruh penggunaan poster sanitasi terhadap pengetahuan dan perilaku siswa dalam memelihara jamban dan memilah sampah. Penelitian ini termasuk penelitian yang bersifat Quasi Eksperimen dengan Non-Equivalent Control Group Design. Lokasi penelitian di SD Muhammadiyah Ngijon I dan SD Muhammadiyah Gamplong, Moyudan dengan populasi sebanyak 98 siswa dan sampel pada penelitian ini sebanyak 62 s iswa. Subyek dari penelitian adalah siswa kelas V. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan inferensial. Pada analisis inferensial untuk variabel pengetahuan dan perilaku dianalisis dengan uji Mann Whitney. Hasil dari penelitian pada variabel pengetahuan menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh penggunaan poster sanitasi terhadap pengetahuan siswa dalam memelihara jamban dan memilah sampah pada siswa dengan p-value sebesar 0,083, dan pada variabel perilaku menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan poster sanitasi terhadap perilaku siswa dalam memelihara jamban dan memilah sampah dengan p-value sebesar 0,000. Siswa kelas V di SD Muhammadiyah Ngijon I dan SD Muhammadiyah Gamplong disarankan untuk menjaga sarana tempat sampah dan sarana kamar mandi untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Kata kunci : Pengetahuan, Perilaku, Poste