Implementasi Komunikasi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SD Swasta Nurul Hasanah Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan pelaksanaan komunikasi Manajerial kepala sekolah SD Swasta Nurul Hasanah Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, pegawai dan komite sekolah dasar Swasta Nurul Hasanah Tembung. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi terhadap subjek penelitian. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisis data deskriftif. Teknik pemeriksaan keabsahan data adalah triangulasi. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala sekolah SD Swasta Nurul Hasanah senantiasa melakukan pendekatan dan menciptakan suasana yang harmonis diantara para guru; mencari tahu apa saja kendala yang dihadapi guru dalam mengajar; rutin mengadakan rapat secara berkala; rutin mengikutsertakan guru dalam berbagai kegiatan pelatihan, memberikan bentuk penghargaan (reward) atapun teguran (punnishment). Namun komunikasi Kepala SD Swasta Nurul Hasanah Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan sebagai Manajerial masih tergolong kurang. Manajerial di SD Swasta Nurul Hasanah belum sepenuhnya efektif karena masih ada program-program yang belum berjalan hal ini dikarenakan adanya miskomunikasi antara kepala sekolah dengan guru dan staff. Sedangkan Kinerja Guru SD Swasta Nurul Hasanah Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan terlihat sudah cukup baik. Hal ini terlihat bahwa hampir 70% dari seluruh guru di SD Swasta Nurul Hasanah telah bersertifikasi