PENGGUNAAN MEDIA KOMIK LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR Irgi Aulia Dini Fadela Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Kampus Serang, Universitas Pendidikan Indonesia Media pembelajaan komik merupakan media penyampaian pesan yang didalamnya berisikan gambar-gambar yang mudah dipahami dan berisikan percakapan mengenai materi pembelajaran, visualnya yang sangat menarik, lucu, dan perspektif dan perlu kita ketahui bahwa salah satu faktor pendukung untuk meningkatkan hasil belajar dan memotivasi siswa adalah penggunaan media pembelajaran. Sehingga komik dapat digunakan sebagai sarana untuk membantu dan memudahkan para siswa dalam memahami materi IPA, Jean Peaget menyatakan bahwa kemampuan untuk lebih tepat agar mudah dipahami yaitu berdasarkan pada kenyataan, sebagaimana media komik literasi sains pun memiliki kenyataan untuk menggambarkan kejadian yang sebenarnya yang tadinya abstrak menjadi kongkrit hal inilah yang melatar belakangi penelitian ini karena di salah satu sekolah dasar kurangnya minat baca siswa karena guru masih menggunakan bahan bacaan itu saja sehingga siswa merasa cepat bosan, dan kurangnya motivasi siswa. Adapun tujuan peneliti yaitu untuk mengetahui penggunaan dan peningkatkan hasil belajar dengan menggunakan media pembelajaran komik, adapun metode dalam penelitian ini yaitu metode studi literatur yang dimana data dalam penelitian ini yaitu dari referensi penelitian sebelumnya yaitu dari jurnal-jurnal, skripsi, buku, dan dokumen lainnya yang membahas tentang media komik literasi sains. Berdasarkan dari penelitian sebelumnya dapat dihasilkan bahwa 1) media komik meningkatkan minat baca siswa, 2) media komik literasi sains dapat memotivasi siswa, 3) media komik literasi sains dapat meningkatkan aktivitas siswa, 4) media komik literasi sains dapat. meningkatkan. hasil. belajar kognitif siswa. Kata kunci : Media, komik literasi, pembelajaran IPA THE USE OF SCIENCE LITERATION COMICS MEDIA IN SCIENCE LEARNING IN BASIC SCHOOL Irgi Aulia Dini Fadela Elementary School Teacher Education Program, Serang Regional Campus, Indonesian Education University Comic learning media is a medium for delivering messages which contain images that are easy to understand and contain conversations about learning material, the visuals are very interesting, funny, and perspective and we need to know that one of the supporting factors for improving learning outcomes and motivating students is the use learning Media. So that comics can be used as a means to help and make it easier for students to understand science material, Jean Peaget stated that the ability to be more precise so that it is easy to understand is based on reality, just as science literacy comic media also have facts to describe actual events that were previously abstract. Concretely, this is the background of this research because in one elementary school the students' lack of interest in reading is because the teacher still uses the reading material only so that students feel bored quickly, and students lack motivation. The research objective is to determine the use and improvement of learning outcomes using comic learning media, the method in this research is the literature study method where the data in this study are from previous research references, namely from journals, theses, books, and other documents. which discusses science literacy comic media. Based on previous research, it can be concluded that 1) comic media increases students' reading interest, 2) comic literacy media can motivate students, 3) comic literacy media can increase student activity, 4) comic literacy media can increase student activity upgrade the result student cognitive learning. Keyboards: Media, Literacy Comic, Science Learning