In deze workshop ervaar je hoe vooroordelen tot stand komen en welke socialiserende rol kinderverhalen en voorlezers kunnen spelen. We geven je een kijkje in de interne keuken en bespreken de onderzoeksresultaten die de keuzes in de ontwikkeling van de superdiverse SESAM-boeken hebben gevoed. Je leert op interactieve wijze de voor- en nadelen van specifieke creatieve onderzoeksmethoden kennen en gaat na wat participatief onderzoek voor jou of je organisatie kan betekenen. Zo bouwen we samen bruggen tussen de ivoren toren en de praktijk.status: publishe
De Groot, R. H. M. (2011, 25 november). Brein, Leefstijl en Leren. Presentatie gegeven tijdens de mi...
Dit is een scriptie over een kwalitatief onderzoek wat is uitgevoerd bij Lindenhout, een organisatie...
“Waar blíjven ze?” Misnoegd dat hij nergens een nieuwe lichting van denkend jong volk zag opduiken, ...
o.b.v. thesisonderzoek Laura VancloosterIn dit verkennende kwalitatieve onderzoek gingen we in op de...
Hoewel over ‘vrijheidsbeperking in de psychiatrische zorgverlening’ een enorme hoeveelheid aan onder...
Firssova, O. (2010, 3 september). Leren op en van conferenties in een academische opleiding: wat, wa...
De Groot, R. H. M. (2012, 7 Oktober). Het Puberbrein; Brein, leefstijl en leren. Presentatie gegeven...
Nog niet zo lang geleden leefden we met de belofte van steeds meer vrije tijd. De werkweek zou allee...
Het doel van dit onderzoek, “de toetsing door de kinderrechter”, is om te bekijken of er mogelijkhed...
Van Bruggen, J. (2010, 19 April). Waar blijft de doent in het afstandsonderwijs? Keynote tijdens de ...
In deze scriptie is de achterliggende betekenis van de uitspraak ‘voor mij hoeft het niet meer’ onde...
Een onderzoek naar de belangenafweging bij gezagsbeëindigende kinderbeschermingsmaatregelen in het o...
Tegen 2020 wil Vlaanderen als kenniseconomie aansluiting vinden bij de innovatieve topregio’s in Eur...
In wetenschappelijk onderzoek is steeds meer aandacht voor het mogelijke effect van de affectieve kw...
Brand-Gruwel, S., & Wopereis, I. (2011, 25 maart). Het doen van literatuuronderzoek. Workshop gegeve...
De Groot, R. H. M. (2011, 25 november). Brein, Leefstijl en Leren. Presentatie gegeven tijdens de mi...
Dit is een scriptie over een kwalitatief onderzoek wat is uitgevoerd bij Lindenhout, een organisatie...
“Waar blíjven ze?” Misnoegd dat hij nergens een nieuwe lichting van denkend jong volk zag opduiken, ...
o.b.v. thesisonderzoek Laura VancloosterIn dit verkennende kwalitatieve onderzoek gingen we in op de...
Hoewel over ‘vrijheidsbeperking in de psychiatrische zorgverlening’ een enorme hoeveelheid aan onder...
Firssova, O. (2010, 3 september). Leren op en van conferenties in een academische opleiding: wat, wa...
De Groot, R. H. M. (2012, 7 Oktober). Het Puberbrein; Brein, leefstijl en leren. Presentatie gegeven...
Nog niet zo lang geleden leefden we met de belofte van steeds meer vrije tijd. De werkweek zou allee...
Het doel van dit onderzoek, “de toetsing door de kinderrechter”, is om te bekijken of er mogelijkhed...
Van Bruggen, J. (2010, 19 April). Waar blijft de doent in het afstandsonderwijs? Keynote tijdens de ...
In deze scriptie is de achterliggende betekenis van de uitspraak ‘voor mij hoeft het niet meer’ onde...
Een onderzoek naar de belangenafweging bij gezagsbeëindigende kinderbeschermingsmaatregelen in het o...
Tegen 2020 wil Vlaanderen als kenniseconomie aansluiting vinden bij de innovatieve topregio’s in Eur...
In wetenschappelijk onderzoek is steeds meer aandacht voor het mogelijke effect van de affectieve kw...
Brand-Gruwel, S., & Wopereis, I. (2011, 25 maart). Het doen van literatuuronderzoek. Workshop gegeve...
De Groot, R. H. M. (2011, 25 november). Brein, Leefstijl en Leren. Presentatie gegeven tijdens de mi...
Dit is een scriptie over een kwalitatief onderzoek wat is uitgevoerd bij Lindenhout, een organisatie...
“Waar blíjven ze?” Misnoegd dat hij nergens een nieuwe lichting van denkend jong volk zag opduiken, ...