O nível de letramento político infantojuvenil : educação política como um direito democrático

Analisa o letramento político infantojuvenil com base em sondagem de opinião. Utiliza-se como método a análise de conteúdo e a teoria fundamentada nos dados. Conceitos da educomunicação e da cultura política, no contexto brasileiro, são abordados como perspectiva teórica. Verifica-se um baixo nível de letramento político e uma desconfiança quanto à política, como já estudado entre adultos.This article analyzes the political literacy of children and preteens based on opinion poll. Content analysis and grounded theory are used as method. Concepts of media-literacy and civic culture in the Brazilian context are discussed as a theoretical perspective. There is a low level of political literacy and a distrust of politics, as founded among adult