Os millennials e o trabalho : exploração das relações entre horas extraordinárias, autoeficácia, envolvimento e desempenho no trabalho

Mestrado em Ciências EmpresariaisRecentes crises económicas, mudanças contínuas no mundo laboral e diferentes gerações profissionais têm vindo a desafiar as organizações modernas. Desta forma, com a presente investigação pretendemos estudar a geração Millennial e o trabalho. Iremos assim, explorar a relação entre as horas extraordinárias no trabalho, o envolvimento, o desempenho no trabalho e a autoeficácia destes trabalhadores. O estudo assenta numa metodologia quantitativa, com base na elaboração de um questionário. A amostra deste estudo foi eleita de forma não probabilística intencional e "bola de neve", resultando num total de 136 inquiridos. Para estudar os resultados obtidos, recorreu-se a Baron e Kenny (1986), assim como ao coeficiente de correlação de Pearson e testes de mediação e moderação de Hayes. Por um lado, foi possível confirmar existir uma relação positiva entre a autoeficácia e o envolvimento, bem como entre o envolvimento e o desempenho no trabalho. Por outro lado, foi possível comprovar que a relação entre autoeficácia e desempenho no trabalho é parcialmente mediada pelo envolvimento. Contudo, as horas extraordinárias no trabalho são não moderadoras na relação entre o envolvimento e o desempenho no trabalho.Recent economic crises, continuous changes in the active labor and the different professional generations have been challenging modern organizations. In this way, this investigation intends to study the Millennial generation and their work. We will explore the relationship between overtime at work, engagement, work performance and self-efficacy of these workers. To achieve the goals proposed, a study was carried out on a quantitative methodology, based on the elaboration of a questionnaire. The sample of this study was chosen in an intentional non-probabilistic and "snowball" form, and it resulted in 136 respondents. To study the results, we used Baron and Kenny (1986) theory, Pearson's correlation coefficient and mediation and moderation tests of Hayes. In this way, on the one hand, it was possible to confirm that there is a positive relationship between self-efficacy and engagement and with engagement and work performance. On the other hand, it was possible to prove that the relationship between self-efficacy and job performance is partially mediated by engagement. However, overtime at work is not a moderator in the relationship between engagement and work performance.