Subsidios breves para o debate de princípios e valores na formação politica do(a) educador(a) social

O livro que agora sai a lume é o último de uma trilogia recente da autora - trilogia esta que é constituída de textos relativamente longos e com conteúdos distintos, mas abordando sempre temas e objectos de pesquisa empírica e de reflexão teórico-conceptual referenciáveis ao campo da educação e formação de adultos, e respectivas políticas públicas. Este livro, tento uma intencionalidade (política e pedagógica) relativamente diferente, não deixa de se inscrever nesse mesmo campo, sobretudo se considerarmos os estudantes do ensino superior como adultos em formação, e assumirmos que a formação, convocando embora conteúdos e metodologias que pressupõem necessariamente um rigoroso domínio cientifico, não é, nem pode ser, uma formação acrítica e despolitizada, isto é, não pode ser neutra ou asséptica face à pluralidade de valores e visões do mundo com os quais nos confrontamos quotidianamente, quer a nível individual, quer colectivo.