Add to ORKGTratar de explorar las relaciones entre Semiótica y Comunicación Social en el Perú equivale a poner de manifiesto mis propias dudas y certezas cotidianas, latentes, necesarias. Me refiero a aquel conjunto de interrogaciones y convicciones que sustentan los cimientos prácticos de quienes entendemos la comunicación social como encabalgamiento real de sistemas y procesos de significación. Es decir, como producción de sentido que no se reduce a la mera transmisión de información. Esta concepción del tema corresponde a un credo ético y práctico que coloca la teorización de la comunicación social bajo la égida no de la información sino de la significación
Muchas teorías pedagógicas y sociológicas coinciden en señalar que las actitudes sociales y política...
El presente artículo tiene como objetivo la delimitación de unos fundamentos teóricos generales que ...
En un contexto en evolución hacia la sociedad red se impone como una exigencia la preparación de l...
Entendemos la comunicación como todo proceso social de producción de formas simbólicas, considerando...
La extensión, entendida como práctica social trae consigo la pregunta por el sentido de la universid...
Partiendo del principio de justicia social del Código Deontológico del Educador Social, consideramos...
Partimos siempre de las prácticas cotidianas. La pregunta central es qué hacemos los comunicadores s...
El trabajo que presentamos bajo el título “Lectura, escritura y educación social” pretende introdu...
La escuela es un espacio social que se erige como pilar de las relaciones de socialización de las pe...
Desarrolla, en primer lugar, una breve mirada histórica que permita ubicar el modo como va cambiando...
En el presente capítulo afirmamos la dimensión constitutiva de la comunicación en el ser humano, lo ...
Nota: Reproducido con permiso de los autoresAlrededor de la comunicación han predominado dos grandes...
Al lenguaje, entendido este en un sentido amplio, se le atribuye una doble función. Describe, pero, ...
.El objetivo de este artículo es doble: por una parte pretendo hacer una reflexión sobre la televisi...
Este documento desarrolla su temática desde lo general hasta lo particular. Se orienta mediante la e...
Muchas teorías pedagógicas y sociológicas coinciden en señalar que las actitudes sociales y política...
El presente artículo tiene como objetivo la delimitación de unos fundamentos teóricos generales que ...
En un contexto en evolución hacia la sociedad red se impone como una exigencia la preparación de l...
Entendemos la comunicación como todo proceso social de producción de formas simbólicas, considerando...
La extensión, entendida como práctica social trae consigo la pregunta por el sentido de la universid...
Partiendo del principio de justicia social del Código Deontológico del Educador Social, consideramos...
Partimos siempre de las prácticas cotidianas. La pregunta central es qué hacemos los comunicadores s...
El trabajo que presentamos bajo el título “Lectura, escritura y educación social” pretende introdu...
La escuela es un espacio social que se erige como pilar de las relaciones de socialización de las pe...
Desarrolla, en primer lugar, una breve mirada histórica que permita ubicar el modo como va cambiando...
En el presente capítulo afirmamos la dimensión constitutiva de la comunicación en el ser humano, lo ...
Nota: Reproducido con permiso de los autoresAlrededor de la comunicación han predominado dos grandes...
Al lenguaje, entendido este en un sentido amplio, se le atribuye una doble función. Describe, pero, ...
.El objetivo de este artículo es doble: por una parte pretendo hacer una reflexión sobre la televisi...
Este documento desarrolla su temática desde lo general hasta lo particular. Se orienta mediante la e...
Muchas teorías pedagógicas y sociológicas coinciden en señalar que las actitudes sociales y política...
El presente artículo tiene como objetivo la delimitación de unos fundamentos teóricos generales que ...
En un contexto en evolución hacia la sociedad red se impone como una exigencia la preparación de l...