Problems of first aid and injury in physical education at basic school

Diplomová práce se zabývá problematikou první pomoci a úrazovosti v tělesné výchově na základních školách. Cílem diplomové práce je prostřednictvím dotazníkového šetření posoudit úroveň znalostí žáků 6. a 9. tříd vybraných ZŠ v Domažlicích v oblasti první pomoci a zjistit nejčastější příčiny a okolnosti vedoucí k úrazům při tělesné výchově. Průzkumu se zúčastnilo celkem 93 respondentů, od kterých bylo získáno 88 validních dotazníků. Na základě analýzy výsledků tohoto šetření a potvrzení či vyvrácení hypotéz vyslovujeme následující závěry: Úrazy se častěji v hodinách tělesné výchovy stávají dívkám. Úrazy se nejčastěji stávají při nácviku nových pohybových dovedností a při sportovních hrách s míčem. Znalosti první pomoci se zkvalitňují s rostoucím věkem respondentů a jsou na poměrně dobré úrovni. Z celkového počtu si 83 % dotázaných myslí, že zná zásady první pomoci.ObhájenoThe diploma thesis deals with the problems of first aid and injuries in physical education at primary school. The aim of this thesis is to assess the level of knowledge of pupils attending the 6th and 9th grades of selected primary schools in the area of first aid. Questionnaires were sent to pupils to find out the most frequent causes and conditions leading to injuries during physical education lessons at school. The survey were sent to 93 respondents. Out of this number, 88 questionnaires were recovered and evaluated. Based on the analysis of the results of this investigation, we conclude the following: The injuries becoming more often to girls than boys during physical education lessons. Injuries are usually occuring during the training of new motor skills and sports games with the ball. First aid knowledge is improving with increasing age of respondents and it seems that the knowledge of first aid is relatively good. Almost 83 percent of respondents think they can give first aid