La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Quibdó y Medio Atrato.

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Quibdó y Medio Atrato.El presente trabajo está basado en un diplomado de profundización y acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, el cual busca ofrecer a los estudiantes en formación de psicología una herramienta metodológica para el acompañamiento psicosocial en escenarios de crisis y donde se presencian episodios de violencia sistemática. Con este trabajo se realiza el análisis de relatos y un caso en escenarios de violencia donde utilizamos la metodología narrativa como herramienta psicosocial La metodología de la investigación narrativa se inscribe como una metodología del diálogo (Atkinson & Coffey, 2003), en la que las narrativas representan las realidades vividas, pues es a partir de la conversación que la realidad se convierte en texto, construyendo así entre los participantes y el investigador los datos que serán analizados en el proceso. Es decir, que el dato no es preexistente, por ello no se habla de recolección de información, sino de construcción de datos, esto es, de un proceso de creación, de gestación; cuyo escenario es precisamente lo relacional y las diversas posibilidades del lenguaje. En el relato de la señora Ana Ligia y en el caso de Pandurí, se evidencian situaciones traumáticas para las víctimas de la violencia del conflicto armado, donde hubo torturas, asesinatos, desplazamientos, amenazas, situaciones que dejan secuelas emocionales, por los efectos negativos de estos hechos, se exponen diferentes acciones y estrategias de apoyo psicosocial, que les permitirá a los individuos reconstrucción de la memoria de los sucesos traumáticos, reconstrucción subjetiva y simbólica de las vivencias. La violencia ha dejado grandes secuelas a nivel psicosocial, es por eso que la atención psicosocial se establece desde diversos aspectos, como lo son el emocional, en donde se ayuda a realizar una resiliencia y empoderamiento de los eventos vividos y a mejorar su calidad de vida por medio de las emociones e inteligencia. Así mismo, a la recuperación física y mental a través de la atención psicosocial y los programas que ayudan a mejorar condiciones individuales. El rol del psicólogo en los procesos de construcción de paz, es múltiple. Es un ente de reparación del tejido social y es un ente que indaga sobre las necesidades sociales que emergen día a día tras las secuelas que deja la violencia a nivel social, psicológico, económico y cultural. El rol del psicólogo en este sentido, se basa en el reconocimiento del perdón y de la reconciliación como un paso o estrategia para llegar a la paz y a un cambio social de las comunidades.This work is based on a diploma of deepening and psychosocial accompaniment in violence scenarios, which seeks to offer students in psychology training a methodological tool for psychosocial accompaniment in crisis scenarios and where episodes of systematic violence are present. With this work we carry out the analysis of stories and a case in scenes of violence where we use the narrative methodology as a psychosocial tool Acompañamiento psicosocial, Perdón, reconciliación, afrontamiento, resiliencia. The methodology of narrative research is inscribed as a dialogue methodology (Atkinson & Coffey, 2003), in which the narratives represent the lived realities, since it is from the conversation that reality becomes text, thus constructing among the participants and the researcher the data that will be analyzed in the process. That is, the data is not pre-existing, so we do not talk about collecting information, but about data construction, that is, a process of creation, of gestation; whose scenario is precisely the relational and the various possibilities of language. In the story of Mrs. Ana Ligía and in the case of Pandurí, there are traumatic situations for the victims of the violence of the armed conflict, where there were tortures, murders, displacements, threats, situations that leave emotional scars, due to the negative effects of these facts, different actions and psychosocial support strategies are exposed, which will allow individuals to reconstruct the memory of traumatic events, subjective and symbolic reconstruction of the experiences. Violence has left great sequels at the psychosocial level, that is why psychosocial care is established from various aspects, such as emotional, where it helps to make resilience and empowerments of the events experienced and improve their quality of life by medium of emotions and intelligence. Likewise, to physical and mental recovery through psychosocial attention and programs that help improve individual conditions. The role of the psychologist in peace building processes is multiple. It is a body of repair of the social fabric and is an entity that investigates the social needs that emerge every day after the aftermath that leaves violence at the social, psychological, economic and cultural levels. The role of the psychologist in this sense is based on the recognition of forgiveness and reconciliation as a step or strategy to achieve peace and social change in the communities