La lúdica como estrategia para promover la convivencia y disminuir conductas de agresividad en los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de la Sección Primaria de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Pajarito Boyacá. 2016.

Trabajo de investigación que comprende el estudio de las conductas de agresividad de los estudiantes de 3°, 4° y 5° de la IETA Pajarito y la aplicación de la lúdica para disminuir los comportamientos agresivos y mejorar la convivencia en el entorno escolar.Work of investigation that understands the study of the conducts of aggressiveness of the students of 3 °, 4 ° and 5 ° of the IETA Pajarito and the application of the playful one to diminish the aggressive behaviors and to improve the conviviality in the school environment