Una pedagogía didáctica y comunicacional para potenciar el aprendizaje autónomo de los pacientes en los procedimientos de cada una de las especialidades en el sistema de salud en Colombia.

El objetivo central de dicha investigación es determinar acciones que garantice el avance en un proceso de formación adquiriendo nuevos conocimientos a los usuarios en el sistema de salud en Colombia., Este proyecto hace parte del componente educativo en el marco y estructura curricular en la educación de UNAD, ofrece a los estudiantes aprender acciones pedagógicas mediante el seguimiento al desarrollo del plan de estudios brindando oportunidades de conocimiento a través de su vinculación en las diferentes modalidades de atención integral que contemplan como pilares de la educación inicial, donde el estudiante se apropie del curso gracias a la implementación del proyecto de estudio,The main objective of this research is to determine actions that guarantee progress in a training process by acquiring new knowledge to users in the health system in Colombia. This project is part of the educational component in the framework and curricular structure of education in Colombia. UNAD offers students the opportunity to learn pedagogical actions through the follow-up to the development of the study plan, providing knowledge opportunities through their connection in the different modalities of integral attention that they consider as pillars of the initial education, where the student takes the course thanks to the implementation of the study project