Imagen y narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento Cundinamarca.

Imagen y narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento Cundinamarca.El examen de las teorías implica una triangulación entre los hechos observados en la narración, la fotovoz, y la experiencia del analista para hacer girar una reconstrucción que da cuenta del proceso de investigación que finalmente resulta en una acción psicosocial. La evaluación incluye objetividades y subjetividades que se analizan a la luz de lo que será verdadero o falso, entre lo que cuenta tanto lo individual como lo colectivo y lo que realmente sucedió. Este trabajo titulado: La imagen y la narrativa como herramientas para el enfoque psicosocial en escenarios de violencia llevados a cabo en el Departamento de Cundinamarca ha comprometido un proceso de acercamiento a la comunidad como trabajo de campo, un estudio detallado a través de la herramienta de análisis de casos como una metodología pedagógica (Escenario basado en el aprendizaje (ABE)) y una contextualización antes de una serie de preguntas orientativas diseñadas como parte del proceso de conocimiento. Las teorías y contribuciones de los autores que identifican el conflicto, la importancia de la sistematización en la investigación, las guías que han recopilado experiencias, las evaluaciones que se han realizado para evaluar los impactos psicosociales, el análisis y las estructuras de las prácticas llevadas a cabo en el proceso de reconstrucción y La paz, los entendimientos que enseñan violencia, las identificaciones, cómo el análisis de una reconstrucción proactiva del individuo y la comunidad, son ejemplos de lo que se hace en Colombia ante este conflicto, armándose en un proceso permanente, actual y contraproducente de la sociedad. . El compromiso como futuros profesionales de la psicología advierte que las acciones psicosociales deben llevarse a cabo comprometidas con la realidad, contextualizadas en un lugar, tiempo y espacio específicos, y deben evaluarse de acuerdo con los principios de las teorías que argumentan y guían la manera de no tomar medidas equivocadas. La cara del dolor y el sufrimiento de quienes atraviesan calamidades como las estudiadas en los casos examinados; analizados en esta actividad.The examination of the theories implies a triangulation between the facts observed in the narrative, the photo-speaker, and the experience of the analyst to turn a reconstruction that accounts for the research process that finally results in a psychosocial action. The evaluation includes objectivities and subjectivities that are analyzed in light of what will be true or false, between what counts both the individual and the collective and what really happened. This work entitled: The image and narrative as tools for the psychosocial approach in scenarios of violence carried out in the Department of Cundinamarca has compromised a process of approaching the community as field work, a detailed study through the tool of case analysis as a pedagogical methodology (Scenario based on learning (ABE)) and a contextualization before a series of guiding questions designed as part of the knowledge process. The theories and contributions of the authors that identify the conflict, the importance of the systematization in the research, the guides that have compiled experiences, the evaluations that have been carried out to evaluate the psychosocial impacts, the analysis and the structures of the practices carried out in the process of reconstruction and Peace, the understandings that teach violence, the identifications, how the analysis of a proactive reconstruction of the individual and the community, are examples of what is done in Colombia before this conflict, arming itself in a permanent process, current and counterproductive of society. . The commitment as future professionals of psychology warns that psychosocial actions must be carried out committed to reality, contextualized in a specific place, time and space, and must be evaluated according to the principles of the theories that argue and guide the way Do not take wrong measures. The face of pain and suffering of those who go through calamities such as those studied in the cases examined; analyzed in this activity