La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Bogotá, Fusagasugá y Soacha.

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Bogotá, Fusagasugá y Soacha.Los escenarios de violencia en Colombia, requieren de una atención psicosocial encaminada al análisis y valoración de eventos traumáticos, la guerra ha dejado miles de personas víctimas del conflicto armado y como tal se requiere de herramientas con las cuales podamos intervenir las problemáticas que se presentan en la comunidad. El Diplomado de Profundización en Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia nos permite profundizar conceptos en relación a la imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, desde los cuales se promueven estrategias de auto comprensión y resignificación de situaciones victimizantes, generadoras de padecimiento y desconsuelo; donde el individuo y las comunidades reconocen capacidades y habilidades resilientes, desarrollan proyectos de vida dignificantes y de calidad, desde la realidad presente y en prospección, y no solo desde un pasado quebrantado por un hecho violento. El diplomado nos brindó las herramientas para realizar un análisis en escenarios de violencia en dos casos diferentes, uno individual y otro colectivo, inicialmente el caso de una persona víctima de violencia de nombre Edison Medina, quien se integra a la sociedad después de pertenecer a grupos armados y el caso de la población de Pandurí, un municipio afectado por el conflicto armado, en condiciones de desplazamiento por la violencia, donde se realiza un ejercicio de análisis de relatos, logrando el abordaje de subjetividades inmersas en contextos de violencia, acompañados de procesos de intervención en crisis, teniendo claro que en escenarios de violencia como los casos expuestos en nuestro diplomado se manejan crisis circunstanciales.The scenarios of violence in Colombia require psychosocial attention aimed at the analysis and evaluation of traumatic events, the war has left thousands of people victims of the armed conflict and as such requires tools with which we can intervene the problems that arise in community. The Diploma of Deepening in Psychosocial Accompaniment in Violence Scenarios allows us to deepen concepts in relation to the image and narrative as tools for the psychosocial approach in scenarios of violence, from which strategies of self-understanding and re signification of victimizing situations are promoted, generators of suffering and distress; where the individual and the communities recognize resilient abilities and abilities, they develop dignifying and quality life projects, from the present reality and in prospection, and not only from a past broken by a violent fact. The diploma offered us the tools to perform an analysis in scenarios of violence in two different cases, one individual and one collective, initially the case of a person victim of violence named Edison Medina, who is integrated into society after belonging to groups armed and the case of the population of Pandurí, a municipality affected by the armed conflict, in conditions of displacement due to violence, where an exercise of analysis of stories is carried out, achieving the approach of subjectivities immersed in contexts of violence, accompanied by processes of intervention in crisis, having clear that in scenarios of violence like the cases exposed in our diploma, circumstantial crises are handled