propuesta plan estratégico de bienestar institucional para disminuir las cifras de deserción estudiantil en la educación superior en Colombia para el año 2019

encuestas, investigaciones de universidades como: los libertadores, La deserción en educación a distancia y/o virtualEsta es una monografía de investigación donde se buscará identificar las causas de la deserción en la educación superior en el panorama colombiano, teniendo en cuenta lo siguiente. Bajo el proceso de crecimiento poblacional que se ha tenido a nivel mundial, es de citarse que consecutivamente existe un aumento consecutivo en las tasas de cobertura de acceso a la educación que permiten consigo mejorar los panoramas de calidad de vida dela población. Un hecho significativo es el que se observa en la población colombiana, según lo citado por el MEN existió un aumento en la formación de programas profesionales a partir del año 2015. Este proceso se ve entonces reflejado en el deseo de expansión de conocimiento de la población como a su vez el mejorar su calidad de vida, sin embargo pese a los esfuerzos que se han generado para lograr este aumento de cobertura y accesibilidad a la educación superior, se presentan un sin número de variables que originan en las estrategias articulantes de aumento de cobertura, presenten indicadores variables, dado a un incremento del fenómeno de deserción universitaria el cual afecta los programas que desarrollan instituciones de educación superior y consigo son generadores de decrecimiento de los procesos educativos a nivel nacional. Bajo estas apreciaciones, la presente monografía busca agrupar los conceptos principales sobre calidad de vida, deserción universitaria, factores que intervienen en ella y modelos que ayudan a mitigar estos impactos en las instituciones de educación superior como a su vez en la educación general colombiana. Palabras claves: Calidad de vida, Deserción Universitaria, modelos de prevención.This is a research monograph where you can identify the causes of dropout in higher education in the Colombian scene, taking into account the following. Under the process of population growth that has taken place worldwide, it is worth mentioning that consecutively there is a consecutive increase in the coverage rates of access to education that allow us to improve the quality of life of the population. A significant fact is that observed in the Colombian population, where there is an increase in the formation of professional programs as of 2015. This process is then reflected in the desire to expand knowledge of the population as well as improving their quality of life, however despite the efforts that have been generated to achieve this increase in coverage and accessibility to higher education, there are a number of variables that originate in articulating strategies to increase coverage, present indicators variables, given an increase in the phenomenon of university dropout which affects the programs developed by institutions of higher education and are generating a decrease in educational processes at the national level. Under these assessments, the present monograph seeks to group the main concepts on quality of life, university dropout, factors that intervene in it and models that help mitigate these impacts in higher education institutions as well as in Colombian general education. Key words: Quality of life, University desertion, prevention model