La educación ambiental como estrategia para fortalecer valores ambientales en los estudiantes de la Institución Educativa Polindara, resguardo indígena de Polindara, municipio de Totoró, departamento del Cauca.

El establecimiento de prácticas inadecuadas ha conllevado a que día a día el ambiente y en particular los recursos naturales se vean afectados por las diferentes actividades implementadas; por lo anterior, el objetivo del presente trabajo es lograr sensibilizar a la comunidad educativa de la Institución Educativa (IE.) Polindara, a través del diseño e implementación de estrategias de educación ambiental (EA.) en donde se contó con la participación de integrantes de la comunidad educativa (estudiantes y docentes) para fortalecer los valores ambientales y de esa forma contribuir a una mejor relación entre los diferentes actores de la institución educativa con su entorno natural. El levantamiento de la información preliminar en la IE., permitió determinar el nivel de conocimiento (pre – saberes) de los estudiantes en cuanto a temáticas ambientales; permitiendo el diseño e implementación de estrategias de EA., que contribuyan a fomentar sensibilización y/o solidaridad, de tal forma que garantice la preservación y conservación de los recursos naturales de su entorno, logrando mitigar la problemática ambiental.The establishment of inappropriate practices has led to the day-to-day environment and in particular natural resources being affected by the different activities implemented; therefore, the objective of this work is to raise awareness of the Educational community of the educational institution Polindara IE, through the design and Strategies for environmental education Participation of members of the educational community (students and teachers) to strengthen Environmental values and thus achieve a better relationship between the different actors of the educational institution - IE with its natural environment. The survey of preliminary information in the e allowed us to determine the level of Knowledge (pre-knowledge) of the students regarding environmental topics: Allowing the design and implementation of EA strategies that contribute to Sensitization and/or solidarity, to guarantee the preservation and conservation of Natural resources of its surroundings, managing to mitigate environmental problems