La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Ciudad Santiago de Cali

Este trabajo presenta la actividad final correspondiente al desarrollo Diplomado de Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia el cual hace énfasis en el análisis del conflicto armado vivido en nuestro país, enfocándonos en el deterioro y secuelas irreparables por cuenta de la violencia en cada una de sus víctimas, resaltando como los daños y consecuencias de dicho conflicto y sus problemáticas pueden ser irreparables. De esta manera nos adentramos en relatos donde las vivencias de la violencia pueden llegar a ser individuales o colectivos, de estas situaciones se desencadenan diferentes tipos de efectos psicosociales, problemas de salud mental, perturbaciones de su bienestar social entre otros.Uno de los objetivos del trabajo es analizar el caso de la señora Ana Ligia, una víctima del conflicto a causa del desplazamiento forzado; quien intenta reconstruir su vida y la de su familia después de haber sufrido los rigores de la violencia como una valiente sobreviviente. También se analiza en segunda instancia el caso de las comunidades de la cuenca del Cacarica, las cuales han sufrido el impacto de la violenciaentre actores armados, siendo desplazados de sus territorios. Para dar desarrollo a éstos análisis, se abordaron los diferentes casos desde el debido estudio bibliográfico, enfatizando en temáticas como atención psicosocial en tiempos de crisis, acciones psicosociales con víctimas de violencia, desarrollo de la técnica de foto voz, formulación de preguntas en intervención psicosocial, temáticas abordados desde diferentes enfoques. Al analizar los casos y problemáticas encontramos debilidades, fortalezas que sirvieron como insumos para formular ejemplos de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas orientadas a la intervención psicosocial del caso de Ana Ligia. Por otro lado se generaron estrategias de intervención en crisis, y se plantearon acciones de intervención psicosocial en el caso de las comunidades de la cuenca de la Cacarica. Como punto final se expone el desarrollo de la técnica Foto Voz, el cual se desarrolló en las diferentes comunidades donde habitan los miembros del grupo de trabajo, a través de un análisis colectivo de los distintos ejercicios se evidencian las formas de la violencia en el territorio.This report presents the final activity concerning to the development of a Diploma in Psychosocial Accompaniment in Scenarios of Violence, which emphasizes in the analysis of some psychosocial issues in the armed conflict in Colombia, focusing on the deterioration and irreparable consequences of violence on each of its victims. Highlighting how the damages and consequences of this conflict and its problems can be irreparable. We enter into stories where the experiences of violence can become individual or collective, from these situations different types of psychosocial effects are triggered, mental health problems, disturbances of their social well-being, among others. One of the objectives of the work is to analyze the case of Mrs. Ana Ligia, a victim of the conflict due to forced displacement; who tries to rebuild her life and her family’s after having suffered the rigors of violence as a brave survivor. The case of the communities of the CacaricaRiver, which have suffered the impact of violence between armed actors, being displaced from their territories is also analyzed in second instance. To develop these analyzes, the different cases were approached from the due bibliographic study, emphasizing themes such as psychosocial care in times of crisis, psychosocial actions with victims of violence, development of the photo-voice technique, formulation of questions in psychosocial intervention , themes studied from different approaches. When analyzing the cases and problems, we found weaknesses, strengths that served as inputs to formulate examples of circular, reflective, and strategic questions aimed at psychosocial intervention in the case of Ana Ligia. On the other hand, crisis intervention strategies were generated, and psychosocial intervention actions were proposed in the case of the communities of the Cacarica River. As a final point, the development of the Photo Voice technique is exposed, which was developed in the different communities where the members of the working group live. Through a collective analysis of the different exercises, the forms of violence in the territory are evident