La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. en los Municipios de: Medellín, Turbo, Andes. Antioquia.

Resumen En el presente trabajo encontraremos la atención a víctimas del conflicto armado desde la estrategia psicosocial, mostrando el enfoque narrativo como eje de contar sus historias de forma clara, expresando la ira, el dolor y su resiliencia ante todo el proceso. Grupal mente nos enfocamos en el relato 2 de Camilo donde podemos evidenciar una cadena de hechos violentos, basados en la desigualdad y la injusticia. A raíz de este relato se formulan una serie de preguntas estratégicas, circulares y reflexivas donde la idea principal es buscar en la victima su máxima expresión de todo aquello que lo abruma y así conocer el porqué de su comportamiento y brindar el apoyo a grandes soluciones. Es así como se debe indagar a las víctimas. Para un mejor abordaje psicosocial se puso en práctica las herramientas y conceptos del caso Cacarica, aquí se realizan algunas propuestas para la intervención psicosocial, cada una con la idea de mitigar los hechos violentos que a diario viven las víctimas del conflicto. Y por último la experiencia que tuvimos con la foto voz de la fase 3. Es así como cada actividad de este diplomado se desarrolló a través de las fases donde se identificó escenarios de violencia que viven algunos municipios de Colombia, también es importante resaltar la intervención psicosocial en los diferentes contextos que genera una violencia social. Continuación nos encontraremos fragmentos de muy fuerte impacto de la vida del joven Camilo, al cual le toco presenciar y vivir la desgracia del conflicto armado. Siendo él una de las víctimas directas, por parte de los diferentes grupos armados. De esta manera con el siguiente ejercicio, se analizará los diversos factores que fueron determinantes en el cambio de vida de camilo, por medio de varios tipos de preguntas, que nos permiten profundizar en los hechos que le toco vivir en medio de la violencia. Posteriormente encontraremos el caso de cacarica, abordado desde una estrategia psicosocial, donde se observará el relato de familias y comunidades que fueron azotadas por la violencia, el conflicto armados, por parte de grupos ilegales y legales, despojándolos de su cultura y sus raíces. A sí mismo se realizaran preguntas que nos facilitaran encontrar posibles factores causantes de la problemática además de brindar estrategias que ayuden a solucionar la situación presentadaAbstract In the present work we will find the attention to victims of the armed conflict from the psychosocial strategy, showing the narrative approach as the axis of telling their stories clearly, expressing anger, pain and their resilience to the whole process. Group mind we focus on the story 2 of Camilo where we can show a chain of violent events, based on inequality and injustice. Following this story, a series of strategic, circular and reflective questions are formulated, where the main idea is to find in the victim the relief of everything that overwhelms him and thus know the reason for his behavior and provide support for great solutions. This is how victims should be investigated. For a better psychosocial approach, the tools and concepts of the Cacarica case were put into practice, here are some proposals for psychosocial intervention, each one with the idea of mitigating the violent events that victims of the conflict experience every day. And finally, the experience we had with the photo voice of phase 3. This is how each activity of this diploma was developed through the phases where violence scenarios that some municipalities in Colombia were identified, it is also important to highlight the psychosocial intervention in the different contexts that generate social violence. Therefore, it should be noted that the continuation finding fragments of very strong impact of the life of the young man called Camilo, who had to witness and experience the misfortune of the armed conflict, being the one of the direct violated by the different armed groups. In this way, with the following exercise, he analyzes the various factors that were decisive in the change of life of Camilo, through several types of questions, which allows to deepen the facts that he had to live during violence. Later we will find the case of cacarica, approached from a psychosocial strategy, where we will observe the story of families and communities that were plagued by violence, armed conflict, and the most outrageous, is that they are affected by illegal and legal groups, stripping them of your goods In the same way, this case will be addressed through questions that will allow the case to be probed and determine the causes in which they were presented, in addition to providing strategies that help solve the situation presented