La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Bogotá.

En Colombia el 29 de agosto de 2016, comenzó una nueva era, en el que se pone fin a 50 años de proceso bélico con las FARC. Como resultado, se reflejan elevadas cifras en términos de desplazamiento, secuestro, masacres y otros tantos hechos, que, aunque son temas que se vinculan en el ámbito político, también lo son en relación al daño psicológico y moral de las víctimas. Aún falta mucho para que los victimarios reconozcan el daño hecho a muchos inocentes, es un tema de ayuda imprescindible de carácter psicológico y psicosocial, no basta la reparación económica, sigue la continuidad de la reconciliación y el perdón. En el diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, se refleja un aprendizaje importante y un acierto por parte de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, para que los estudiantes profundicen sobre los temas en relación al pos conflicto, esto nos concierne a todos, ya que la pedagogía debe ser conocida en todas las instituciones educativas del país. Por lo anterior, se hace selección al caso de José Ignacio Medina, en el cual se aborda el análisis desde la narrativa del protagonista, resaltando el valor fundamental del empoderamiento y la resiliencia que agudiza el proyecto de vida de este victimario, pese a los acontecimientos vividos en su pasado como integrante de un grupo armado al margen de la ley. Finalmente, se analiza el caso de Cacarica, en el cual se reflexionan los acontecimientos vividos en colectivo, afrontando problemáticas psicosociales como el desplazamiento, miedo, ruptura del núcleo familiar y otras variantes negativas, que conlleva a analizar y proponer acciones y estrategias en el campo psicosocial, con la importancia y el beneficio del resurgimiento de las víctimas en pro de trabajar para su direccionamiento y cambio de vida a nivel social y personal. Palabras clave: Violencia, Acción psicosocial, Impactos psicológicos, Empoderamiento, ResilienciaOn August 29, 2016, Colombia began a new era, in which it ends 50 years of the war with the FARC. as a result, high figures are reflected in terms of displacement, kidnapping, massacres and many other facts, which although they are issues that are linked in the political sphere, they are also related to the psychological and moral damage of the victims. There is still a long way to go before the perpetrators recognize the damage done to many innocents; it is a subject of essential help of psychological and psychosocial character; for this reason, economic reparation is not enough, the continuity of reconciliation and forgiveness follows. In the course of psychosocial accompaniment in scenarios of violence, it reflects an important learning and a success on the part of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia, for students to deepen on the issues in relation to post conflict, this concerns us all, because pedagogy must be known in all educational institutions of the country. or the above, we select the case of José Ignacio Medina, in which the analysis is approached from the narrative of the protagonist, highlighting the fundamental value of empowerment and resilience that sharpens the project of life of this victimizer, despite the events experienced in his past as a member of an armed group outside the law. Finally, the case of Cacarica is analyzedin which one reflects on the events experienced in the collective, facing psychosocial problems such as displacement, fear, rupture of the family nucleus and other negative variants, that leads to analyze and propose actions and strategies in the psychosocial field, with the importance and the benefit of the resurgence of the victims in favor of working for their direction and change of life on a social and personal level. Keywords: Violence, psychosocial action, psychological impacts, empowerment, resilience