La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia- Departamento de Meta y Bogotá

El presente informe presenta el análisis desde la perspectiva narrativa del relato 3 tomado del libro Voces: historias de violencia y esperanza en Colombia contado por Carlos Girón, quien describe un caso de violencia que le sucedió a la edad de 14 años cuando un amigo en busca de un balón ingresa a unos cafetales de vereda el Guayabo y pisa por accidente una granada de fusil abandonada por las FARC, causando la muerte a esta persona y lesiones graves y permanentes que colocan en condición de discapacidad al protagonista de este relato, así como da cuenta de los acontecimientos posteriores a este hecho y del paso de esta persona de condición de víctima a sobreviviente. En el análisis de la historia descrita se incluye la elaboración de nueve preguntas justificadas de acuerdo a pertinencia que se plantea se podrían formular a Carlos Girón y que están orientadas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de las condiciones de victimización de esta persona. Al igual se presenta una propuesta de abordaje psicosocial de un caso de estudios titulado “El caso de las comunidades de Cacarica” el cual describe un episodio de desplazamiento forzado armado causado por el enfrentamiento de 3 grupos en disputa, el ejército Nacional, Los Paramilitares y la guerrilla, sucedido en los años 1996 y 1997 en la región del Bajo Atrato en la Cuenca del Cacarica, de este caso se reflexiona sobre los emergentes psicosociales latentes después de la incursión y el hostigamiento militar, los impactos generados para la población al ser estigmatizada como cómplice de un actor armado, así como se propone como síntesis de análisis dos acciones de apoyo de la situación de crisis generada y tres estrategias psicosociales que faciliten la potenciación de recursos de afrontamiento a la situación expresada. Por último se presenta un Informe Analítico y reflexivo de la experiencia por parte de los integrantes del grupo de un ejercicio de “foto voz” que da cuenta de 5 experiencias que facilitan el estudio y la reconstrucción de realidades, al igual que las diferentes lecturas que se puedan generar entorno a estas.This report presents the analysis from the narrative perspective of the story 3 taken from the book Voices: stories of violence and hope in Colombia told by Carlos Girón, who describes a case of violence that happened at the age of 14 when a friend in search of a ball enters a coffee plantation in the Guayabo and accidentally steps on a rifle grenade abandoned by the FARC, causing the death of this person and serious and permanent injuries that place the protagonist of this story in a condition of disability, as well as account of the events subsequent to this fact and the passage of this person from victim to survivor status. The analysis of the described history includes the elaboration of nine justified questions according to relevance that could be formulated to Carlos Girón and that are oriented towards an ethical and proactive psychosocial approach in overcoming the conditions of victimization of this person. Likewise, a proposal of a psychosocial approach to a case study entitled "The Case of the Communities of Cacarica" is presented, which describes an episode of armed forced displacement caused by the confrontation of 3 groups in dispute, the National Army, the Paramilitaries and the guerrilla, happened in the years 1996 and 1997 in the Bajo Atrato region in the Cacarica Basin, in this case we reflect on the latent psychosocial emergencies after the incursion and military harassment, the impacts generated for the population to be stigmatized as an accomplice of an armed actor, as well as a synthesis of analysis, it proposes two actions to support the crisis situation generated and three psychosocial strategies that facilitate the empowerment of coping resources to the situation expressed. Finally, an analytical and reflective report of the experience of the members of the group is presented of a "photo voice" exercise that accounts for 5 experiences that facilitate the study and reconstruction of realities, as well as the different readings that they can generate surroundings to these