La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de la Guajira.

El presente documento refleja de manera concisa el Diplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, Vislumbra una serie de encadenamientos enfocados en tareas elaboradas con soportes de relatos serios detallados; Estas vivencias por las que pasaron un sinnúmero de familias colombianas y en algunos casos extranjeras, quedaron marcados por las diferentes atrocidades perpetuadas por los diferentes grupos al margen de la ley que todavía en la actualidad son actores directos del conflicto y la violencia que aqueja nuestro país, todas estas barbaries han generado en la población afectada problemas psicosociales los cuales se asocian al desplazamiento forzado. Como profesional competente el psicólogo debe generar su intervención de forma objetiva, Coherente en donde aplique técnicas de intervención que pueda manejar estudios de casos bajo cualquier circunstancia que se le presente, manejando siempre la neutralidad. Así mismo se refleja la narrativa y como instancia los diferentes emergentes afines, asociando lo antes descrito se generan preguntas circulares, reflexivas y estratégicas las cuales apuntan al rol ejercido por el psicólogo frente a las víctimas del conflicto armado; y siguiendo con la ecuanimidad presentamos la foto voz como expresión vivencial narrativa de los sucesos vividos.This document reflect in a brief way the Diploma of Deepening Psychosocial Accompaniment in Violence Scenarios, it glimpses a sequence of theories focused on activities made of and supported with real stories; those experiences by which a lot of Colombians families have been through and some foreigners families too, that were affected by different atrocities caused by different illegal’s groups which nowadays are the principals performers of violence and conflict that afflicts our country, all those inhumanities have generated in the affected population psychosocial problems which are associated with forced displacement. As a competent professional the psychologist has to intervene in an objective and coherent way applying intervention techniques where the professional can handle studios of cases under any circumstances, being always neutral. Likewise it reflects the grammar, and as an instance the different emerging affinities, associating what has been described above generate circular, reflexive and strategic questions which point to the role exercised by the psychologist in front of the victims of the armed conflict; and following with equanimity we present the photo voice as an existential narrative expression of the lived events