Solución de Dos Estudios de Caso Bajo el Uso de Tecnología CISCO

Escenario1.pkt , Escenario2.pktLa Universidad Nacional Abierta y a Distancia, durante el proceso de aprendizaje del diplomado de profundización CISCO (diseño e implementación de soluciones integradas LAN / WAN) utilizando el software de simulación Cisco Packet Tracer, el cual es un programa que nos permite realizar la simulación de las redes, se busca experimentar los diferentes parámetros de configuración de una topología de red. En el desarrollo de los módulos CCNA1 (CCNA R&S: Introduction to Networks) y CCNA2 (CCNA R&S: Routing and Switching Essentials), se obtiene las bases teóricas y practicas de laboratorio para el aprendizaje de la tecnología. Con los conocimientos obtenidos y puestos en práctica se busca obtener el desarrollo de la actividad final como prueba de habilidades, donde mediante los escenarios propuestos se coloca en habilidad los conocimientos previamente aprendidos realizando configuraciones como: IPv4 e IPv6, seguridad de switches, routing entre VLAN, el protocolo de routing dinámico RIPv2 y OSPF, el protocolo de configuración de hosts dinámicos (DHCP), la traducción de direcciones de red dinámicas y estáticas (NAT), listas de control de acceso (ACL) y el protocolo de tiempo de red (NTP) servidor/cliente, encapsulamiento PPP y su autenticación. Durante la realización de las configuraciones, se probará y registrará la red mediante el uso de comandos en la Interfaz de línea de comandos (CLI) y algunos ajustes usando la interfaz grafica de los dispositivos.The National Open and Distance University, during the learning process of the CISCO in-depth course (design and implementation of integrated LAN / WAN solutions) using the Cisco Packet Tracer simulation software, which is a program that allows us to simulate the networks, seeks to experience the different configuration parameters of a network topology. In the development of the modules CCNA1 (CCNA R&S: Introduction to Networks) and CCNA2 (CCNA R&S: Routing and Switching Essentials), the theoretical and practical bases for learning technology are obtained. With the knowledge obtained and put into practice, the aim is to obtain the development of the final activity as a test of skills, where by means of the proposed scenarios the previously learned knowledge is placed in skill, making configurations such as: IPv4 and IPv6, switch security, routing between VLANs , RIPv2 and OSPF dynamic routing protocol, dynamic host configuration protocol (DHCP), dynamic and static network address translation (NAT), access control lists (ACLs), and network time protocol ( NTP) server / client, PPP encapsulation and authentication. During the setup, the network will be tested and logged using commands in the Command Line Interface (CLI) and some settings using the graphical interface of the devices