Add to ORKGEn la bibliografía educativa actual se evidencia la preocupación de los países, regiones e instituciones educacionales por la superación y actualización continua del profesorado en Tecnología de la Información y las Comunicaciones (TIC). El propósito de este trabajo es diagnosticar las necesidades de formación de los docentes en relación con el marco de competencias TIC propuesto por Avello y López (2015), y así contar con elementos concretos para conformar la estrategia de formación TIC de los docentes de las escuelas de hotelería y turismo cubanas para los próximos años. Para conseguir este objetivo se utilizó un cuestionario basado en el marco propuesto que se aplicó a 68 docentes de las escuelas de hotelería y turismo de Cienfuegos y la...
The Cuban universities become more and more research centers, at the present time more of 50% of the...
Introducción: El perfeccionamiento continuo del sistema educativo cubano, que tiene lugar en los últ...
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) han llegado a ser uno de los pilares bá...
En la bibliografía educativa actual se evidencia la preocupación de los países, regiones e instituci...
From the transformations that ICT has caused in all spheres of society, great importance has been at...
La aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el ámbito educativo ha co...
En el presente artículo se describe el estado de la preparación para la dirección escolar en el proc...
En el trabajo se realiza una propuesta de integración de las Tecnologías de la Información y las Com...
La formación del profesional de la Educación Especial en Cuba se ha caracterizado por estar en corre...
El pasado mes de junio tuvo lugar la cumbre entre la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeñ...
El desarrollo actual de la sociedad está acompañado del desarrollo de la ciencia y técnica, que ha i...
El trabajo aborda la experiencia desarrollada en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas,...
In this article is dealt the formation of teachers in an answer to use ICT in the processes that are...
La formación de profesores de Informática en Cuba ha transitado por diferentes momentos. A partir de...
The Higher Institute of Design of the University of Habana was commissioned to redesign the 50...
The Cuban universities become more and more research centers, at the present time more of 50% of the...
Introducción: El perfeccionamiento continuo del sistema educativo cubano, que tiene lugar en los últ...
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) han llegado a ser uno de los pilares bá...
En la bibliografía educativa actual se evidencia la preocupación de los países, regiones e instituci...
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