El propósito de este trabajo es desarrollar una herramienta docente, en inglés, para fomentar el desarrollo de algunas competencias transversales de los estudiantes del Grado de Ingeniería en Organización Industrial en la Universidad de Valladolid. Para ello, se realizará un recorrido en la evolución del concepto de competencias transversales, así como los antecedentes y la situación actual de estas en lo que respecta a los recién graduados que comienzan su vida laboral. Por último, se desarrollará una dinámica de grupo, parte a través de la herramienta Kahoot, para fomentar las competencias de idiomas (inglés), toma de decisiones, trabajo en equipo y creatividad.Departamento de Organización de Empresas y Comercialización e Investigación de...
Se presentan los resultados de la investigación llevada a cabo en el Centro de Capacitación para el ...
Este estudio tuvo como objetivo describir el desarrollo de la habilidad oral en inglés como segunda ...
El objetivo de este proyecto era poner en práctica, a través de una situación real de trabajo, el d...
Resumen de los autoresUniversidad de Castilla-La Mancha. Escuela de Ingeniería Minera e Industrial d...
La presente comunicación tiene como objeto presentar los resultados del desarrollo de la competencia...
La presente comunicación tiene como objeto presentar los resultados del desarrollo de la competencia...
El presente trabajo pretende abordar las posibilidades de la innovación docente, haciendo que los e...
Resumen de los autoresUniversidad del País Vasco. Escuela Técnica Superior de Ingeniería (Bilbao)En ...
Las universidades tienen como objetivo desarrollar en los estudiantes, junto a las competencias espe...
En la actualidad, los profesionales que demanda el ámbito laboral deben ser capaces de poner en prác...
Las competencias establecidas en el currículum transversal de la Universidad de Alicante (competenci...
El trabajo se ha realizado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial (Béjar) donde tra...
La experiencia que se describe en este trabajo ha superado con éxito una meta ambiciosa: introducir ...
“Desde diferentes puntos de vista, se ha enfatizado la importancia del conocimiento del idioma inglé...
El trabajo en equipo es una de las competencias clave para el desarrollo de muchos profesionales, má...
Se presentan los resultados de la investigación llevada a cabo en el Centro de Capacitación para el ...
Este estudio tuvo como objetivo describir el desarrollo de la habilidad oral en inglés como segunda ...
El objetivo de este proyecto era poner en práctica, a través de una situación real de trabajo, el d...
Resumen de los autoresUniversidad de Castilla-La Mancha. Escuela de Ingeniería Minera e Industrial d...
La presente comunicación tiene como objeto presentar los resultados del desarrollo de la competencia...
La presente comunicación tiene como objeto presentar los resultados del desarrollo de la competencia...
El presente trabajo pretende abordar las posibilidades de la innovación docente, haciendo que los e...
Resumen de los autoresUniversidad del País Vasco. Escuela Técnica Superior de Ingeniería (Bilbao)En ...
Las universidades tienen como objetivo desarrollar en los estudiantes, junto a las competencias espe...
En la actualidad, los profesionales que demanda el ámbito laboral deben ser capaces de poner en prác...
Las competencias establecidas en el currículum transversal de la Universidad de Alicante (competenci...
El trabajo se ha realizado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial (Béjar) donde tra...
La experiencia que se describe en este trabajo ha superado con éxito una meta ambiciosa: introducir ...
“Desde diferentes puntos de vista, se ha enfatizado la importancia del conocimiento del idioma inglé...
El trabajo en equipo es una de las competencias clave para el desarrollo de muchos profesionales, má...
Se presentan los resultados de la investigación llevada a cabo en el Centro de Capacitación para el ...
Este estudio tuvo como objetivo describir el desarrollo de la habilidad oral en inglés como segunda ...
El objetivo de este proyecto era poner en práctica, a través de una situación real de trabajo, el d...