Os trabalhos apresentados neste volume agregam discussões e contribuições fundamentais aos estudos sobre gêneros textuais/discursivos, enriquecendo o campo de estudos com pesquisas de diferentes áreas e de formação docente, bem como constituindo uma temática importante para o desenvolvimento de pesquisas no Brasil e no mundo. Com isso, agradecemos a todos e todas que contribuíram para a produção deste volume, bem como para a realização do X SIGET, especialmente aos estudiosos e organizadores do evento em Córdoba, na Argentina por toda a dedicação e empenho na acolhida dos participantes e na preparação e organização do ambiente acadêmico e científico para a divulgação das pesquisas. (Tognato y Stutz, 2020)Fil: Brunel Matias, Richard....
O objetivo deste estudo é descrever o processo de apropriação de gêneros textuais por licenciandos e...
Este artigo tem como objetivo apresentar e analisar uma proposta de ensino de produção textual escri...
Este estudo apresenta como foco os gêneros discursivos/textuais. Considerando este foco, pretendo an...
O objetivo deste artigo consiste em analisar os discursos de gênero e raça de professores e professo...
Neste trabalho relatamos e discutimos como se deu o processo de produção coletiva de material didáti...
ResumoO presente trabalho pretende trazer ao debate a questão da formação de mulheres professores p...
O objetivo do presente texto é analisar a recepção dos estudos ligados aos saberes da docência junto...
Este estudo tem como objetivo abrir um espaço de discussão sobre os conceitos de letramento docente,...
O objetivo deste artigo é apresentar compreensões de sentidos de formação de professor e seus possív...
Nos últimos anos, pesquisadores em educação em ciências têm apontado as potencialidades de textos de...
É com grande satisfação que apresentamos o dossiê Educação Básica: Processos de Formação Docente, ne...
RESUMO: Esta pesquisa objetiva analisar instrumentos de avaliação a que são submetidos os alunos for...
Todo discurso revela imágenes y concepciones de aquellos que lo producen. Partiendo de esa premisa, ...
Neste texto buscamos compreender aspectos da relação entre a formação do professor das ciências da n...
Este artigo objetiva apontar e refletir sobre algumas questões teóricas acerca da profissão e da pro...
O objetivo deste estudo é descrever o processo de apropriação de gêneros textuais por licenciandos e...
Este artigo tem como objetivo apresentar e analisar uma proposta de ensino de produção textual escri...
Este estudo apresenta como foco os gêneros discursivos/textuais. Considerando este foco, pretendo an...
O objetivo deste artigo consiste em analisar os discursos de gênero e raça de professores e professo...
Neste trabalho relatamos e discutimos como se deu o processo de produção coletiva de material didáti...
ResumoO presente trabalho pretende trazer ao debate a questão da formação de mulheres professores p...
O objetivo do presente texto é analisar a recepção dos estudos ligados aos saberes da docência junto...
Este estudo tem como objetivo abrir um espaço de discussão sobre os conceitos de letramento docente,...
O objetivo deste artigo é apresentar compreensões de sentidos de formação de professor e seus possív...
Nos últimos anos, pesquisadores em educação em ciências têm apontado as potencialidades de textos de...
É com grande satisfação que apresentamos o dossiê Educação Básica: Processos de Formação Docente, ne...
RESUMO: Esta pesquisa objetiva analisar instrumentos de avaliação a que são submetidos os alunos for...
Todo discurso revela imágenes y concepciones de aquellos que lo producen. Partiendo de esa premisa, ...
Neste texto buscamos compreender aspectos da relação entre a formação do professor das ciências da n...
Este artigo objetiva apontar e refletir sobre algumas questões teóricas acerca da profissão e da pro...
O objetivo deste estudo é descrever o processo de apropriação de gêneros textuais por licenciandos e...
Este artigo tem como objetivo apresentar e analisar uma proposta de ensino de produção textual escri...
Este estudo apresenta como foco os gêneros discursivos/textuais. Considerando este foco, pretendo an...