Programación didáctica en segundo de Bachillerato: límites, derivadas y sus aplicaciones

Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi SAP509. Curs: 2019/2020Este trabajo consiste en la implementación de una programación didáctica que abarca tres unidades relativas al área de análisis en segundo de Bachillerato. Durante el desarrollo de la programación se aplican varias metodologías como, por ejemplo, la clase inversa o el Aprendizaje Basado en Problemas. Además, se utilizan recursos TIC en el aula con el objetivo de enriquecer el aprendizaje de los alumnos. El objetivo principal de esta programación didáctica es que el alumno sea el protagonista de su aprendizaje, situando al profesor en un rol de guía durante el desarrollo de la unidad. De esta forma el profesor puede atender al alumnado de forma individualizada y, por lo tanto, de forma más efectiva