Capacitação do familiar cuidador do idoso dependente

Com o aumento do índice de envelhecimento e, por sua vez, do grau de dependência dos idosos, tem surgido cada vez mais, a preocupação com os cuidados às pessoas desta faixa etária. Na maioria dos casos, estes cuidados são prestados pela família. O familiar cuidador é assim o principal pilar da prestação de cuidados ao idoso dependente, sendo necessário conhecer as suas necessidades/dificuldades. Ancorado na Metodologia do Planeamento em Saúde foi desenvolvido o projeto “Capacitação do Familiar Cuidador do Idoso Dependente”. A partir da caraterização dos familiares cuidadores e dos seus discursos sobre as suas práticas com o familiar dependente, necessidades e apoios, constatou-se como principais dificuldades a aceitação, adaptação à doença e forma como lidam com a doença do familiar. As necessidades expressas foram de apoio formal, nomeadamente, existência de estruturas de centro de dia. Verificaram-se também, necessidades de formação ao nível da higiene, dos cuidados à pele e da gestão do tempo. No sentido de dar resposta às necessidades/dificuldades encontradas, emergiu o Manual do Cuidador “Ao Cuidar de MIM, Cuido do OUTRO”, instrumento de suporte facilitador da capacitação do familiar cuidador. A avaliação do projeto, pela perspetiva da equipa multiprofissional da UCC, atesta a sua relevância na capacitação do cuidador, no aumento da literacia do cuidador e nas estratégias para o cuidador cuidar de si próprioWith the increase in the aging rate and, in turn, the degree of dependence of the elderly, there has been an increasing concern with care for people of this age group. In most cases, this care is provided by the family. The family caregiver is thus the main pillar of care for the dependent elderly, and it is necessary to know their needs / difficulties. Anchored in the Health Planning Methodology, the project “Training the Family Caregiver for the Dependent Elderly” was developed. From the characterization of the family caregivers and their speeches about their practices with the dependent family member, needs and support, it was found that the main difficulties were acceptance, adaptation to the disease and the way they deal with the family member's disease. The expressed needs were for formal support, namely, the existence of day care facilities. There were also training needs in terms of hygiene, skin care and time management. In order to respond to the needs / difficulties encountered, the Caregiver Manual “When Caring for ME, I take care of the OTHER” emerged, a support instrument that facilitates the training of the family caregiver. The evaluation of the project, from the perspective of the UCC multiprofessional team, attests to its relevance in the training of the caregiver, in increasing the literacy of the caregiver and in the strategies for the caregiver to take care of himsel