Cyberbullying as a new form of threat mental health

Tematem niniejszej pracy jest „Cyberbullying jako nowa forma zagrożenia zdrowia psychicznego”. Praca składa się ze wstępu i podsumowania oraz trzech rozdziałów. W rozdziale pierwszym zbadano pojęcia podstawowe dotyczące mobbingu, bullyingu, cyberbullyingu, a także popularne formy cyberprzemocy i kanały komunikacyjne, które najczęściej są wykorzystywane w cyberbullyingu. Szczególną uwagę poświęcono zjawisku cyberbullyingu w kontekście procesu komunikacji i aspektom psychologicznym tego zjawiska. W rozdziale drugim przedstawiono dotychczasowe badania na temat cyberbullyingu, a także metodologię badań własnych. Omówiono przedmiot i cel badań, przedstawiono problemy i hipotezy badawcze. Także w tym rozdziale sformułowano główny problem przeprowadzonych badań i wyodrębniono problemy szczegółowe. Na ich podstawie złożono dziesięć hipotez. W tym rozdziale przedstawiono metody, techniki i narzędzia badawcze, a na koniec szczegółowo opisano organizację procedury przeprowadzonych badań. Rozdział trzeci zawiera charakterystykę badanej grupy, a także analizę wyników przeprowadzonych badań własnych.The theme of this work is “Cyberbullying as a new form of threat mental health”. The work consists of an introduction and a summary as well as three substantive chapters. The first chapter examines the basic concepts of mobbing, bullying, cyberbullying, as well as popular forms of cyberbullying and communication channels that are most often used in cyberbullying. Particular attention was paid to the phenomenon of cyberbullying in the context of the communication process and the psychological aspects of this phenomenon. Chapter two presents previous research on cyberbullying, as well as the methodology of self-research. The subject and purpose of the research are discussed, the problems and research hypotheses are presented. Also in this chapter, the main problem of the research was formulated and detailed problems were identified. Ten hypotheses were made based on them. This chapter presents methods, techniques and research tools, and finally details the organisation of the research procedure. The third chapter presents the characteristics of the studied group, as well as the analysis of the results of the conducted own research