The meaning of fatherhood in development of moral judgment

Przedmiotem niniejszej pracy jest zbadanie związku pełnienia roli ojca a rozwoju moralnego mężczyzn. Szczegółowe hipotezy badania dotyczyły związku demokratycznego stylu wychowania oraz poznawczego aspektu empatii (przyjmowania perspektywy) z rozwojem moralnym w ujęciu poznawczo-rozwojowym. Postawione hipotezy oparto na teorii rozwoju moralnego Lawrenca Kohlberga oraz czynnikach rozwoju moralnego w okresie dorosłości, teorii empatii autorstwa Martina Hoffmana oraz opisanych przez Marię Ryś stylach wychowania. W badaniu wzięło udział 60 mężczyzn między 30. a 45. rokiem życia. 30 mężczyzn pełniło rolę ojca, a 30 nie posiadało dzieci. Do badania rozwoju moralnego wykorzystano Defining Issue Test (DIT) autorstwa Jamesa Resta. Do zmierzenia poziomu empatii wykorzystano Skalę Wrażliwości Empatycznej Marii Kaźmierczak i Mieczysława Plopy. Kwestionariusz Analiza Stylu Wychowania w Rodzinie Własnej stworzony przez Marię Ryś wykorzystano do określenia dominującego stylu wychowania. Wyniki okazały się zaskakujące, ponieważ mężczyźni bezdzietni osiągali wyższe wyniki na stadium 5A niż mężczyźni posiadający dzieci. Jest to odwrotna tendencja niż zakładano w hipotezie. Wyniki analiz związku stylów wychowania oraz poznawczego aspektu empatii a rozwoju moralnego nie osiągnęły istotności statystycznej. Wyniki niniejszych badań nie dają podstaw do wyciągania wniosków na temat związku pełnienia roli ojca a rozwoju moralnego, jednak dają przyczynek do dalszego eksplorowania tego obszaru.The purpose of this study was to examine the relationship between fatherhood and level of moral judgment. Additionally, the relationship between the moral reasoning and cognitive aspect of empathy was examined because these concepts incorporate perspective taking. Research is based on three theories: Lawrence Kohlberg’s cognitive-developmental theory of moral judgment, Martin Hoffman’s theory of empathy and Maria Ryś’s typology of parenting styles. There were 60 subjects in total, equally split into two groups, fathers and childless men. Each subject filled in the Defining Issue Test (DIT) to estimate his level of moral reasoning and Skala Empatycznej Wrażliwości to estimate his level of empathy. Fathers additionally filled in Analiza Stylu Wychowania w Rodzinie Własnej to find out their main parenting style. Results show that childless men achieve higher levels of moral reasoning than fathers. The remaining hypotheses were statistically insignificant. There is no basis to confirm the connection between fatherhood and level of moral judgment