Parents' attitude to sex education at schools

Seksualność jest nieodłącznym elementem każdego z nas od życia. Jednakże nauczanie o niej podejmowane jest znacznie później. Tematyka pracy skupia się w obrębie edukacji seksualnej prowadzanej w placówkach szkolnych oraz na postawie czy też stosunku rodziców wobec niej. Celem badania było dowiedzenie się, czy rodzice socjalizują swoje dzieci w zakresie seksualności, czy występuje tak zwany model ‘tabu’ w rodzinie oraz jaką przyjmują postawę wobec edukacji seksualnej prowadzonej w szkołach. Analizie poddani zostali rodzice dzieci w przedziale wiekowym 9-16 lat, zostały z nimi również przeprowadzone wywiady indywidualne. Analiza badań została rozważana w ramach teoretycznych skupiających się na: teorii postaw oraz modelowi rygorystycznemu oraz liberalnemu, inaczej modelowi ‘tabu seksualnego’ w rodzinach.Sexuality is an inseparable element of each of us from the beginning of our lives. However, teaching about it begins much later. The subject of work is focused on sexual education in school facilities and on the attitude of parents towards it. The aim of the study was to find out whether parents socialize their children in terms of sexuality, whether there is a so-called 'taboo' model in the family and what attitude they take towards sex education at schools. Parents of children aged 9-16 years were analyzed, and individual interviews were also conducted with them. Research analysis has been considered within the theoretical framework focusing on: theory of attitudes and a rigorous and liberal model, in other words the model of a 'sexual taboo' in families