Intercultural competences and the management of international projects on the example of the STRIM Youth Integration and Development Association in Krakow

Niniejsza praca porusza tematykę kompetencji międzykulturowych w realizacji projektów międzynarodowych posiadanych przez koordynatorów oraz nie koordynatorów. Celem pracy było zbadanie poziomu istotności oraz przyswojenia wybranych kompetencji wśród przedstawionych grup. W pierwszej części pracy zostały wyjaśnione pojęcia związane z projektem i zarządzaniem projektami oraz przedstawione zostały metody zarządzania projektami w oparciu o różnych autorów. Kolejno omówione zostały wyzwania z jakimi muszą się zmierzyć osoby zajmujące się pracą z projektami międzynarodowymi, a cały rozdział zakańcza charakterystyka poszczególnych kompetencji międzykulturowych. Drugi rozdział przedstawia organizację Strim jako przykład organizacji zajmującej projektami międzynarodowymi. Przedstawiona została struktura i charakter stowarzyszenia, przykłady realizowanych projektów, sposoby nawiązywania partnerstwa oraz rekrutacji uczestników. Rozdział ten daje pogląd na charakter Stowarzyszenia oraz specyfikę realizacji projektów międzynarodowych przez organizacje pozarządowe w oparciu o Program Erasmus Plus. Trzeci rozdział pracy stanowi identyfikację wybranych kompetencji międzykulturowych oraz określenie różnicy poziomu ich istotności i przyswojenia przez koordynatorów projektów i innych współpracowników organizacji Strim. Przedstawiona została metodyka badawcza, analiza wyników, wnioski oraz zakończenie. Praca została napisana ze względu na zainteresowania autorki oraz współpracę ze Stowarzyszeniem Strim i możliwość doświadczania obserwacji działań projektowych oraz praktycznego wykonywania poszczególnych zadań.This thesis addresses the themes of intercultural competences in the implementation of international projects held by coordinators and not coordinators. The aim of the work was to examine the level of relevance and assimilate of selected competences among the groups presented. The first part of the work explained the concepts of project and project management and presented project management methods based on different authors. The challenges faced by people working with international projects have been discussed, and the entire chapter completes the characteristics of the individual intercultural competences. The second chapter presents Strim as an example of an organisation that works with international projects. The structure and character of the association, examples of projects being carried out, ways of establishing partnerships and recruiting participants have been presented. This chapter gives a view on the nature of the Association and the specificity of the implementation of international projects by NGOs based on the Erasmus Plus Programme. The third chapter of the work is the identification of selected intercultural competences and the determination of the difference in the level of their relevance and assimilating by project coordinators and other associates of strim. It presents the research methodology, analysis of results, conclusions and completion. The entire thesis was written due to the author's interest and cooperation with the Strim Association and the opportunity to experience observation of design activities and the practical performance of individual tasks