Cognitive biases, emotional prosody and psychotic-like experiences.

W ostatnich dekadach rozwijana jest hipoteza kontinuum psychotycznego, która wskazuje na występowanie doświadczeń podobnych do psychotycznych (PLEs) w populacji osób zdrowych. W ramach kontinuum psychotycznego poszukuje się wspólnych charakterystyk z osobami z zaburzeniami psychotycznymi. Celem niniejszego badania było sprawdzenie różnic w zakresie błędów poznawczych charakterystycznych dla zaburzeń psychotycznych (JTC, BIB, ATB, ETB) i rozpoznawania prozodii emocjonalnej pomiędzy grupami znajdującymi się na różnych punktach kontinuum psychotycznego. W badaniu wzięło udział 111 osób zdrowych, przydzielonych do trzech grup (wysokie, średnie i niskie PLEs) na podstawie wyniku skali pozytywnych doświadczeń podobnych do psychotycznych kwestionariusza CAPE. Błędy poznawcze zbadano kwestionariuszem DACOBS. Prozodię emocjonalną badano Testem Prozodii Emocjonalnej z Baterii RHLB-PL. Wykazano istotne statystyczne różnice w nasileniu PLEs pomiędzy wszystkimi trzema grupami. Badanie wykazało istotnie wyższe wyniki w zakresie błędu zwracania szczególnej uwagi na zagrożenie (ATB) w grupie wysokich PLEs w porównaniu z grupą ze średnimi i niskimi PLEs. Wykazano istotnie wyższe wyniki w zakresie błędu ETB (błąd zewnętrznej atrybucji) w grupie wysokich PLEs w stosunku do średnich i niskich PLEs. Nie wykazano istotnych różnic w zakresie błędów JTC i BIB, a także prozodii emocjonalnej.The hypothesis of psychosis continuum, that has been developed over the last decades, suggests the existance of psychotic-like experiences (PLEs) in healthy population. Within the psychosis continnum researchers are trying to find common characteristics amongst people with psychotic disorders. The aim of this study was to check the differences between the groups on different points of psychosis continuum concerning cognitive biases which are distinctive for psychotic disorders (JTC, BIB, ATB, ETB) and emotional prosody. One hundred and eleven participants took part in the study and were divided into three groups (high, average and low PLEs) based on positive psychotic-like experiences sub-scale of the CAPE questionnaire. Cognitive biases were assessed with DACOBS. Emotional prosody was assessed with Emotional Prosody Test from RHLB-PL battery. Significant differences in intensity of PLEs between all three groups were shown. High PLEs scored significantly higher in attention for threat bias (ATB) than average PLEs and low PLEs groups. The research indicated significantly higher scores in high PLEs group compared to average PLEs and low PLEs groups on external attribution bias (ETB). There were no significant differences between groups in JTC, BIB and emotional prosody