Effect of normative information behavior of new employees on the development of organizational culture. Evaluation project of information competences for the recruitment process.

Przedmiotem pracy są normatywne zachowania informacyjne i ich wpływ na kulturę organizacyjną. Celem było wskazanie najważniejszych determinantów kształtujących kulturę informacyjną w organizacji, a także najważniejszych kompetencji informacyjnych i profesjonalnych, których ocena stanowi fundament metodyki rekrutacyjnej nowych pracowników. Przedstawiono modele i strategie doboru kandydatów w procesie rekrutacji. Dokonano krytycznej analizy piśmiennictwa z zakresu human relations, zarządzania informacją oraz informatologii. Stworzono podstawową listę kompetencji oraz wzór (wyrażenie algebraiczne), który pozwoli na określenie uśrednionego poziomu kompetencji kandydatów i skalę, w kontekście której oceniany jest podstawowy poziom kompetencji użytkownika. W celu sprawdzenia możliwości zastosowania stworzonego na potrzeby tej pracy wzoru matematycznego, przeprowadzono badanie poziomu kompetencji w grupie studentów III roku zarządzania informacją w Instytucie Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UJ.The subject of the work are normative information behaviours and their impact on organizational culture. The aim was to identify the most important determinants shaping the information culture in the organization, as well as the most important information and professional competences, whose assessment is the foundation of the recruitment methodology of new employees. Models and strategies for selecting candidates in the recruitment process are presented. A critical analysis of the literature in the field of human relations, information management and information technology was conducted. A basic list of competences and a formula (algebraic expression) was created, which will allow to determine the average level of candidates' competences and the scale in the context of which the basic level of the user's competence is assessed. In order to check the applicability of the mathematical formula created for this work, the level of competence was tested in the group of 3rd year students of information management at the Institute of Information and Library Science of the Jagiellonian University