Learning to read and write in a Montessorian and traditional kindergarten. Comparative analysis

Tematem mojej pracy jest nauki czytania i pisania w przedszkolu M. Montessori oraz przedszkolu tradycyjnym analiza porównawcza. W pierwszym i drugim rozdziale opisałam system edukacyjny M. Montessori, system edukacyjny w przedszkolu tradycyjnym oraz aspekty psychologii rozwojowej dzieci. Trzeci rozdział poświęciłam metodologii badań pedagogicznych, natomiast ostatnia część dotyczy analizy oraz interpretacji wyników badań własnych. Rozdział ten opisuje wszystkie podobieństwa i różnice występujące w obydwu systemach.The subject of my work is learning to read and write in kindergarten M. Montessori and kindergarten traditional comparative analysis. In the first and second chapter I described M. Montessori's educational system, the educational system in a traditional kindergarten and aspects of developmental psychology of children. The third chapter is devoted to pedagogical research methodology, while the last part deals with the analysis and interpretation of own research results. This chapter describes all similarities and differences in both systems